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人工智能赋能教育与具身认知的联结:创新路径与实践探索
引言
随着人工智能技术的迅猛发展,教育领域正经历着前所未有的变革。具身认知理论强调身体在认知过程中的核心作用,认为认知不仅仅是大脑的活动,而是身体与环境互动的产物。本文将探讨人工智能如何赋能教育,并与具身认知理论形成联结,进而提出可操作的教育创新路径和实践策略,旨在促进教育的个性化、高效化和公平化。
一、人工智能在教育领域的应用现状
人工智能在教育领域的应用已日益广泛,涵盖了个性化学习计划、智能辅导、自动评分、在线教育平台等多个方面。这些应用不仅提升了教学质量,还为学生提供了更加便捷、高效的学习体验。
1.个性化学习计划:利用大数据分析和
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