2023年黑龙江省大庆市肇州县丰乐镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省大庆市肇州县丰乐镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（）。

A.嫉妒

B.依恋

C.害怕

D.生气

【答案】：A

【解析】本题主要考查对儿童发展特点及相关情绪反应的理解。解题的关键在于分析大女儿在小女儿要妈妈抱后也马上要妈妈抱这一行为背后所蕴含的情绪。从题目来看，小女儿突然要求妈妈抱抱，此时大女儿看到后立刻也提出同样需求。在儿童心理发展中，依恋通常是指儿童对特定照顾者的一种情感联结，表现为寻求与照顾者的亲近和陪伴，而题干中并没有体现出大女儿单纯因依恋而提出抱抱的明显特征。害怕一般是面对危险、陌生等情境时产生的情绪，题干未涉及此类引发害怕的因素。生气通常是因愿望未达成、受到不公正对待等产生，题干也没有与之对应的情节。而嫉妒是当他人拥有自己想要的东西或得到关注时产生的情绪。在此题中，小女儿得到了妈妈的关注（要抱抱），大女儿为了获得同样的关注也向妈妈提出抱抱的要求，这背后体现的正是嫉妒情绪。所以大女儿的行为背后的情绪反应是嫉妒，答案选A。

2、行动研究注重（），研究者与被研究者之间至少是伙伴式工作关系。

A.个别性和深入化

B.个别性和共同性

C.深入性和建构性

D.开放性和深入化

【答案】：A

【解析】行动研究是一种重要的研究方式，理解其特点对于正确作答本题至关重要。行动研究强调深入了解研究对象的独特情况，注重个别性是其显著特点之一。它致力于针对具体情境和个体展开深入探究，以揭示独特的现象和问题。同时，行动研究还追求深入化，在研究过程中深入挖掘背后的原因、机制等，通过深度的调查和分析来获得有价值的成果。而共同性并非其核心注重的方面，建构性也不是其主要突出的特征，开放性虽然在某些研究中有一定体现，但不是行动研究的关键特性。本题所强调的研究者与被研究者之间至少是伙伴式工作关系，也正契合个别性和深入化的特点，因为这样的关系有助于更深入地了解个别对象的情况。所以答案选择A。

3、在小组工作的过程中，小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应，对彼此表达接纳和肯定。通过这种接纳以及肯定，从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人，实现了小组成员的共同成长。同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相互合作。这体现了小组工作的（）功能。

A.提供被肯定的社会场景

B.创造相互帮助、共同学习的机会

C.打造增能的社会支持网络

D.塑造组员的平等意识

【答案】：B

【解析】该题主要考查对小组工作功能的理解与判断。题干表明小组组员之间会给予真诚诚实回应，表达接纳与肯定，促使成员乐于学习和帮助他人，实现共同成长，同时社会工作者也促进组员相互学习合作。选项A“提供被肯定的社会场景”，题干重点并非强调单纯提供被肯定场景，而是围绕学习和互助，故A项不准确。选项C“打造增能的社会支持网络”，题干没有突出“增能”以及社会支持网络的打造，故C项不符合。选项D“塑造组员的平等意识”，题干未体现平等意识相关内容，故D项可排除。而选项B“创造相互帮助、共同学习的机会”，与题干中组员相互帮助学习、社会工作者促进合作学习的描述高度契合，全面反映了题干所体现的小组工作功能，所以答案选B。

4、《突发事件应对法》明确规定，按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为()级。

A.三

B.四

C.五

D.七

【答案】：B

【解析】本题考查《突发事件应对法》中关于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分级的知识。依据《突发事件应对法》的规定，按照社会危害程度、影响范围等因素，对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件进行分级是科学且必要的，其目的在于更有针对性地采取不同的应对措施，提高应对突发事件的效率和效果。将这些事件分为四级，能够精准地根据不同级别事件所具有的特点和危害程度，合理调配资源、组织力量进行应对。如果分级过少，如三级，可能无法细致区分不同危害程度和影响范围的事件，导致应对措施缺乏精准性；而分级过多，如五级、七级，则可能会使应对工作过于复杂，增加实施难度和成本。所以，正确答案是将自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为四级，应选B。

5、在我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列选项中预防措施中属于第三级别的是（）。

A.开展新生儿计划免疫工作

B.宣讲安全规划，维护

C.及早发现伤病，及时治疗

D.使用辅助器具，开展康复

【答案】：D

【解析】残疾预防分为一级、二级和三级，每个级别有着不同的侧重点。一级预防是在疾病尚未发生时针对病因采取措施，以防止疾病的发生。二级预防强调早发现、早诊断、早治疗，目的是阻止或延缓疾病的发展。而