初中生物教学建议与思考.pptxVIP

初中生物教学的建议与思考徐州市教育局教研室刘继祥

具备先进的教学理念具备扎实的教学基本功具备灵活多变的教学方法具备驾驭学生经验与能力具备不断学习与反思的良好习惯一个优秀生物教师应具备的素质

如何做到面向全体学生?机会均等、资源均分、资源共享评价公平，多找亮点，肯定为主承认差异、区别对待、分层指导、因材施教多形式呈现教学内容，满足不同学生一关于先进的教学理念

具有科学的态度与价值观具备一定科学探究的方法与技能正确认识科学、技术与社会（STS）三者之间的关系具备相应的生物学知识与技能如何理解“提高学生的科学素养”0201030405一关于先进的教学理念

如何正确理解“倡导探究性学习”倡导探究性学习的目的是强调学生的主体作用探究性学习的根本特征是“自主学习”倡导探究性学习不否认其他好的学习方法一关于先进的教学理念

01扎实的生物学知识和技能02优美的板书、熟练的版画、标准的普通话03具有一定的对常用生物教具的自制能力04熟练驾驭现代多媒体教具的能力05对教材的挖掘与使用能力＜二＞对扎实教学基本功的理解

教无定法,贵在得法因材施法,因地施法,因人施法法无优劣,贵在其时,贵在其用一课多法,一法多用,法尽其效,法法不同三对灵活多变教法的理解则立,不预则废。有备无患，处乱不惊预为立，立为生。自然生成是成功的标志“程式化”、“公式法”教学是不成熟的表现了解学生,了解班级四关于驾驭学生的经验和能力

1学无止境,法无绝顶3它山之石,可以攻玉;学人之长,可补己之短2学则进,不学则退,不学则废4反思如镜,既可照人之长,也可照己之短5反思知不足,知不足而思进五关于不断学习与反思

010203中考改革的方向中考复习的思路复习的基本知识点及教学要求关于中考的改革与复习

01有利于素质教育02有利于新课程的推进与实施03有利于高中优秀人才的选拔与培养04有利于学生的能力提高和发展05命题逐步以能力立意为主导06命题力求体现新课标的教学理念07命题力求以现用教材为基本素材一关于中考改革的方向

立足双基,以“标”为据，以本为本1突出主干，强调基础性和发展性2突出能力，重在理解、表达、信息提取、实际应用以及探究问题的能力3基本的生物学观点及分辨正误的能力4二中考复习的思路

01所有内容按知识快分为12个专题02每个专题列出考查的知识点及教学要求三复习的基本知识点及要求

专题一科学探究内容知识点目标要求科学探究及其基本方法科学探究的含义了解提出问题了解、模仿作出假设应用制定计划应用实施计划理解得出结论理解、应用表达、交流应用

专题二生物与环境内容知识点目标要求影响生物生存的环境因素生物生存的环境条件了解生物与生物之间的关系了解探究影响生物生存的环境因素独立操作生物对环境的影响生物对环境的影响了解生物对环境的影响生物对环境的适应生物对环境的适应了解生态系统生态系统的组成理解生态系统的类型了解生态系统中物质和能量的流动理解生态系统中的物质循环和自我稳定调节理解

专题三生物体的结构层次内容知识点目标要求生物体有相同的基本结构细胞是生命活动的基本结构和功能单位理解动、植物细胞结构的主要不同点了解细胞核在生物遗传中的重要作用了解细胞分裂、分化形成组织细胞分裂的基本过程了解组织的形成理解动物体和人体的基本组织了解植物的几种主要组织了解生物体的结构层次绿色开花植物体的结构层次了解人体和动物体的结构层次了解单细胞生物可以独立完成生命活动理解

专题四生物的有性生殖内容知识点目标要求人的生殖男、女性生殖系统的结构和功能理解受精和胚胎发育了解动物的生殖昆虫的生殖了解两栖动物的生殖了解鸟的生殖与鸟卵的结构了解植物的生殖与发育植物的生殖一朵完全花的结构了解绿色开花植物的受精过程理解受精完成后子房的发育理解植物的发育单、双子叶植物种子的结构了解种子萌发的条件了解种子萌发的过程了解

专题五生物的遗传、变异和进化内容知识点目标要求生物的遗传DNA是主要的遗传物质理解染色体、DNA和基因的关系了解基因控制生物的性状了解人类的性别决定人的性别决定与优生、优育理解生物的变异生物的变异与遗传育种在实践上的应用了解生物的进化生物进化的基本观点（达尔文的自然选择学说）领悟

专题六生物体对营养物质的吸收内容知识点目标要求根对水分和无机盐的吸收根尖的结构了解根吸收水分的条件理解无机盐对植物生长发育的作用了解人体内食物的消化和吸收食物中的营养物质及其作用了解人体消化系统的组成了解三大类营养物质的消化与吸收理解

专题七植物体内物质的转化内容知识点目标要求绿色植物的光合作用光合作用的条件、原料、产物及场所理解光合作用原理在生产上的应用理解光合作用的意义理解植物的呼吸作用呼吸作用的过程及意义了解

专题八生物体内物质的运输内容知识点目标要求人体血液循环系统人体血液循