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2023年黑龙江省哈尔滨市道外区胜利街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、公共建筑安全出口的设置，不符合要求的是（）。

A.每个防火区或一个防火分区的每个楼层，其安全出口的数量应经计算确定，且不应少于1个

B.安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于5.0m

C.安全出口的净宽度不应小于0.9m

D.除托儿所、幼儿园外，建筑面积不大于200m2且人数不超过50人的单层建筑或多层建筑的首层可设置一个安全出口

【答案】：A

【解析】该题主要考查公共建筑安全出口设置要求。我们需对每个选项进行分析来确定不符合要求的选项。选项A，根据相关规定，每个防火区或一个防火分区的每个楼层，其安全出口数量应经计算确定，且不应少于2个，而不是1个，所以A选项不符合要求。选项B，安全出口最近边缘之间保持不小于5.0m的水平距离，有助于在紧急疏散时避免人员过于拥挤和相互干扰，保障疏散的顺畅和安全，该设置是合理的。选项C，安全出口净宽度不小于0.9m，能够保证人员快速通过，满足紧急情况下的疏散需求，此要求符合安全标准。选项D，除托儿所、幼儿园外，建筑面积不大于200m2且人数不超过50人的单层建筑或多层建筑的首层可设置一个安全出口，这是综合考虑了建筑规模和人员数量，在一定条件下可以保障安全疏散，该规定具有合理性。综上，本题正确答案是A。

2、多多今年5岁了，上幼儿园大班，小小年纪便多才多艺，和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。

A.自我中心主义开始减弱

B.记忆力增强

C.推理和解决问题的能力增强

D.语言能力增强

【答案】：C

【解析】本题主要考查幼儿阶段儿童认知发展主要特点的相关知识。对于5岁处于幼儿园大班阶段的儿童，其认知发展有诸多特征。选项A，自我中心主义开始减弱是该阶段常见现象。随着儿童社交活动增多，他们逐渐能从他人角度思考问题，自我中心的表现会有所降低。选项B，此阶段儿童的记忆力开始增强，能够记住更多的事物、故事等内容。选项D，儿童的语言能力在这一时期也会有显著提升，能更清晰、丰富地表达自己的想法和感受。而选项C，推理和解决问题的能力在5岁儿童身上虽有一定发展，但相对较弱，并不属于该阶段认知发展的主要且突出的特点。相比之下，这个阶段儿童更多是处于基础认知和能力初步发展阶段。所以本题答案选C。

3、下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是（）。

A.学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多

B.学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤

C.儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为，以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为

D.校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学龄阶段面临主要问题相关概念的理解。逐一分析各选项：A选项：学龄儿童攻击方式除暴力攻击和语言攻击外，还存在关系攻击等，且不能简单绝对地说男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多，这种表述过于片面和绝对，该选项说法错误。B选项：该选项对学龄阶段儿童意外伤害的定义准确，突然发生的各种事件或事故对儿童造成的损伤，符合意外伤害的概念。C选项：此定义清晰界定了儿童性伤害，包括对不满18周岁儿童进行性接触以及引诱、强迫其从事性活动的违法犯罪行为。D选项：明确指出校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为，表述正确。综上，答案选A。

4、授权是指（）。

A.上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程

B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程

C.上级主管将信息向下属传达的过程

D.上级主管将工作布置给下属的过程

【答案】：A

【解析】本题考查对“授权”概念的理解。我们逐一分析每个选项：选项A，授权的核心含义就是上级主管部门根据实际情况和工作需要，将一定的职权合理地移交给下属，使下属在相应的职责范围内能够自主地开展工作，这是对授权较为准确、全面的描述，所以该选项正确。选项B，将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程，这主要体现的是组织协调方面的内容，重点在于整合部门活动，并非授权的本质，故该选项错误。选项C，上级主管将信息向下属传达的过程，只是信息传递，而授权不仅仅是信息传递，更关键的是职权的下放，所以该选项不符合授权的定义，错误。选项D，上级主管将工作布置给下属的过程，仅仅涉及工作任务的分配，没有体现出职权的移交，而授权是伴随着职权的转移的，因此该选项也不正确。综上，本题正确答案是A。

5、在心理社会治疗模式之中，对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为诊断阶段。其中，诊断不包括（）。

A.心理