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2023年黑龙江省大兴安岭地区新林区翠岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她，而会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据()理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同家庭相关理论的理解和应用，以此判断小张做法所依据的理论。家庭系统理论强调家庭成员之间相互影响、相互依存，家庭是一个整体系统，其中任何一个成员的行为和状态都会影响到整个家庭系统。在本题中，小赵丈夫酗酒后殴打她，夫妻关系处于相互抱怨的不良循环，这体现了家庭成员之间的不良互动影响了家庭的整体状态。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式，这正是基于家庭系统理论，将家庭视为一个整体，通过调整家庭成员之间的沟通方式来改善家庭状态。生态系统理论主要关注个体与周围环境的互动和相互影响；家庭抗逆力理论侧重于探讨家庭在面对困难和挑战时的适应和恢复能力；家庭生命周期理论则强调家庭在不同阶段的发展特点和任务。本题未体现这些理论的核心内容。所以，小张的做法依据家庭系统理论，答案选A。

2、研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。

A.所罗门四组设计

B.简单时间序列设计

C.非对等控制组设计

D.前后测控制组设计

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同实验设计类型的理解与判断。解题的关键在于准确把握题干中实验的具体流程和特点，并将其与各个选项所代表的实验设计类型进行细致对比。题干中，研究者先将20位失业者分为随机和匹配的两组，运用自信量表对两组人员进行测量，此为前测。接着安排实验组参加求职技巧训练，控制组不接受训练，之后再次测量，这属于后测。前后测控制组设计是指把研究对象随机分成两组，对其中一组施加实验刺激，另一组不施加，然后对两组都进行前后测并比较结果。本题的实验流程完全符合前后测控制组设计的特征。而所罗门四组设计会额外增加两组，一组只进行后测，一组既无前测也无实验刺激，本题未体现该特征；简单时间序列设计是对一组对象在多个时间点进行测量和分析，本题是两组对象且并非多个时间点测量；非对等控制组设计的两组对象不是随机分配的，本题强调了随机分组。所以，正确答案是前后测控制组设计，即选项D。

3、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外，首先应考虑()。

A.社会工作者的兴趣

B.学校的目标

C.机构的发展方向

D.小组的活动目标

【答案】：D

【解析】本题主要考查学校社会工作者在设计小组活动时首先需要考虑的因素。在开展学校社会工作的小组活动设计时，存在多个方面需要考量的要素，如学生特征和能力、学校场地和设备等。选项A，社会工作者的兴趣不能作为设计小组活动的首要考虑因素。因为小组活动是为了服务学生，满足学生的需求，而不是以社会工作者个人兴趣为导向。若仅考虑自身兴趣，可能导致活动与学生实际需求不匹配，无法有效协助学生为前途作出选择。选项B，学校的目标虽然重要，但并非设计本次小组活动时首先要考虑的。学校目标可能具有宏观性和综合性，而此次小组活动针对的是大四学生的升学就业选择这一特定需求，更应聚焦于活动本身要达成的目标。选项C，机构的发展方向主要涉及机构整体的规划和战略，与为大四学生举办的升学就业小组活动的直接关联性不大，不能作为首先考虑的因素。选项D，小组的活动目标是设计小组活动的核心和基础。只有明确了活动目标，即协助大四学生为前途作出选择，才能围绕这一目标去综合考虑学生的特征和能力、合理利用学校场地和设备等其他因素，确保活动能有的放矢地开展，达到预期效果。所以在设计小组活动时，首先应考虑小组的活动目标。综上，答案选D。

4、小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。

A.缘由诊断

B.临床诊断

C.分类诊断

D.心理动态诊断

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同诊断方式的理解与应用。破题点在于分析案例中所涉