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2025年成人高考《语文》文言文阅读理解与翻译技巧试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读理解（每小题2分，共20分）

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.摄乎大国之间：摄，夹持，这里是“夹在”的意思。

B.由也为之：为之，治理。

C.如或知尔：尔，你。

D.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，等到。

（2）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.居则曰：“不吾知也。”：居，停留。

B.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：方，方法。

C.子路率尔而对曰：率尔，急切的样子。

D.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，等到。

（3）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，因为。

B.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，比。

C.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，在。

D.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，而。

（4）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.子路率尔而对曰：率尔，急切的样子。

B.子路率尔而对曰：率尔，随意。

C.子路率尔而对曰：率尔，骄傲。

D.子路率尔而对曰：率尔，轻率。

（5）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，等到。

B.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，比较。

C.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，比较。

D.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，比较。

（6）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，因为。

B.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，比。

C.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，在。

D.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，而。

（7）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.子路率尔而对曰：率尔，急切的样子。

B.子路率尔而对曰：率尔，随意。

C.子路率尔而对曰：率尔，骄傲。

D.子路率尔而对曰：率尔，轻率。

（8）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，等到。

B.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，比较。

C.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，比较。

D.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也：比及，比较。

（9）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，因为。

B.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，比。

C.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，在。

D.以吾一日长乎尔，毋吾以也：以，而。

（10）下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.子路率尔而对曰：率尔，急切的样子。

B.子路率尔而对曰：率尔，随意。

C.子路率尔而对曰：率尔，骄傲。

D.子路率尔而对曰：率尔，轻率。

二、文言文翻译（每小题3分，共15分）

1.居则曰：“不吾知也。”

2.以吾一日长乎尔，毋吾以也。

3.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。”

4.由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

5.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

四、古诗词鉴赏（每小题3分，共15分）

1.阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

《钱塘湖春行》

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗的前四句写西湖早春的景象，色彩鲜明，富有生机。

B.诗中“乱花渐欲迷人眼”一句，表达了春天景色的变化。

C.诗的结尾两句写诗人对西湖美景的喜爱，表现了诗人的情感。

D.诗中“绿杨阴里白沙堤”一句，描绘了湖边绿树成荫的景象。

（2）下列