OBE模式下的高校体育公共课教学改革创新研究.pdfVIP

OBE模式下的高校体育公共课教学改革

创新研究

摘要：在当今高等教育领域，成果导向教育（Outcome-BasedEducation，OBE）理念正逐渐被广泛引入和应

用。该文首先探究了OBE及其实施架构，分析了OBE的四大实施原则，并划定了5个实施OBE模式的关键

要点，并从10个方面对成果导向教育与传统教育进行了比较，发现OBE模式在高校体育公共课教学中，可以

促进教育教学质量的提升，促进学生的全面发展和提升成就表现。最后，该文基于OBE模式对高校体育公

共课教学改革划定了三大方向，包括从学科导向向目标导向转变、从教师中心向学生中心转变，以及从质量

监控向持续改进转变。

关键词：OBE实施架构实施原则关键要点

ResearchontheTeachingReformandInnovationofthePublic

CourseofUniversityPhysicalEducationUndertheOBEMode

Abstract:Intodaysfieldofhighereducation,theconceptofoutcome-basededucation(OBE)isgraduallybeingwidely

introducedandapplied.ThisarticlefirstexploresOBEanditsimplementationarchitecture,analyzesthefour

implementationprinciplesofOBE,anddelineatesfivekeypointsforimplementingtheOBEmodel.Then,thisarticle

comparesOBEwithtraditionaleducationfromtenaspects,andfindsthattheOBEmodelcanpromotetheimprovement

ofeducationandteachingquality,promotestudentscomprehensivedevelopmentandimprovetheirachievement

performanceintheteachingofthepubliccourseofuniversityphysicaleducation.Finally,basedontheOBEmode,

thisarticledefinesthreemajordirectionsfortheteachingreformofthepubliccourseofuniversityphysicaleducation,

includingthetransitionfromsubjectorientationtogoalorientation,fromteachercentertostudentcenter,andfrom

qualitycontroltocontinuousimprovement.

KeyWords:OBE;Implementationarchitecture;Implementationprinciple;Keypoint

2024年(第14卷)第12期学校体育学

OBE教育理念是一种以结果为导向的教育模式，习成果。面向产出的教学理念，可以帮助学生更好地实

其核心理念是将学生的学习成果作为评价的重点，强现自身的发展目标，提高学生的综合素质和实际能力。

［1-2］

调培养学生的实际能力和应用能力。OBE教育理最后，持续改进是成果导向教育的第三个核心要

念的来源可以追溯到20世纪60年代，当时美国教育家素。这意味着教育教学应该不断反思和改进，以提高

泰勒·格里夫斯提出了以学生为中心