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2023年黑龙江省大兴安岭地区塔河县塔河林业局招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】:B
【解析】本题主要考查生态系统理论在学校社会工作中的应用,解题关键在于依据该理论特点来分析各个选项。生态系统理论强调人与其生活环境之间存在着相互作用和相互影响的关系,人是生活在一个复杂的系统之中,包括微观系统、中观系统、宏观系统等,这些系统相互关联影响着人的发展和行为。选项A鼓励小强正视现实并提升应对问题能力,侧重于从个人层面进行引导,未体现生态系统理论中对各系统间相互关系的考量,较为片面。选项C引导小强正确看待父母想要离婚的事实,同样聚焦于小强个人对单一事件的认知,没有综合考虑其所处的多个系统间的互动关系,不符合生态系统理论的全面性要求。选项D将服务聚焦于小强个人学习能力的提升,仅关注了小强自身学习这一方面,忽视了其生活环境中如家庭、同学等系统对他的影响,偏离了生态系统理论的核心要点。而选项B深入分析小强与父母及同学的互动关系,充分体现了生态系统理论中对微观系统(小强与其父母、同学的关系)相互作用的重视。通过分析这些互动关系,社会工作者能够全面了解小强所处的生态系统,从而更精准地找出导致小强成绩下降、情绪问题的根源,并制定出更贴合实际的服务方案,所以选项B符合生态系统理论,为正确答案。
2、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同类型青少年服务的理解与区分。发展性青少年服务侧重于青少年个人全面发展,如提供教育、文化、娱乐等提升其综合素质的服务;预防性青少年服务是针对可能出现的问题提前采取措施进行防范;治疗性和补救性青少年服务则是针对已经出现问题的青少年进行矫治和弥补。本题中,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办亲子辅导小组,其目的在于让家长学习亲子沟通技巧并建立互助关系,这一举措是为了预防青少年与家长之间可能出现的沟通问题,属于提前干预的范畴。所以该小组工作应属于预防性青少年服务,正确答案是B。而A选项发展性服务强调能力与素质提升,本题重点并非在此;C选项治疗性服务和D选项补救性服务针对的是已有问题的情况,与本题提前预防的主旨不符。
3、运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为()。
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同类型社会工作概念的理解与区分。题目描述的内容是运用社会工作专业知识、方法和技巧,针对过往部队以及单位内部职工,发现、预防和解决社会问题,协调社会关系、整合社会资源并落实军供保障任务工作。选项A光荣院社会工作,主要是为孤老优抚对象提供生活照料、心理慰藉等服务,重点在光荣院环境及服务对象生活层面,与题目中落实军供保障任务工作不符。选项B烈士褒扬社会工作,侧重于对烈士及家属的褒扬、纪念和精神传承等工作,与题目描述的针对过往部队及单位内部职工、解决社会问题和落实军供保障的工作内容不相关。选项C军供社会工作,其工作范畴契合题中所描述的运用专业方法解决相关人员社会问题,协调资源来落实军供保障任务,该选项正确。选项D军休社会工作,主要是为军队离退休干部提供服务,包括适应社会、心理调适等方面,并非围绕军供保障任务开展工作,不符合题意。综上所述,本题正确答案是C。
4、某社会服务机构的大宗款项来自于政府购买或基金会资助,此社会服务机构一般运用的是()的筹资方式。
A.项目申请
B.私人恳请
C.公益众筹
D.特别事件筹资活动
【答案】:A
【解析】这道题主要考查社会服务机构筹资方式的相关知识。我们需要分析每个选项,看哪个符合该社会服务机构大宗款项来源的特点。选项A,项目申请是指机构通过向政府或基金会等申请项目资金来获得支持。该社会服务机构的大宗款项来自政府购买或基金会资助,这很可能是通过申请相关项目获得的资金,所以选项A符合情况。选项B,私人恳请是机构工作人员直接向个人进行劝募,通常针对特定个人,难以形成来自政府或基金会的大宗款项,故选项B不符合。选
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