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2023年黑龙江省大兴安岭地区新林区塔尔根镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。

A.统计学标准

B.社会规范与价值标准

C.行为适应性标准

D.道德规则

【答案】：D

【解析】这道题重点考查对划分正常与偏差行为常用标准的理解。在判断行为正常与否时，存在多种标准。统计学标准是依据数据统计来衡量多数人的行为模式，偏离多数的行为可能被视为偏差。社会规范与价值标准以社会普遍认可的规范和价值观念作为判断行为的基准，违反这些规范和价值的行为即为偏差。行为适应性标准主要考量个体行为是否能适应环境和社会要求，若无法适应则可能是偏差行为。而道德规则虽然也是一种行为准则，但并非划分正常与偏差行为的常用标准。道德规则更侧重于从道德层面进行约束和评判，其范围和作用机制与常用的行为划分标准有所不同。本题应选D。

2、叶某在某国有企业担任会计工作近20年，近期由于企业效益不佳，她被迫下岗，家庭收入急剧减少，叶某情绪很低落。为帮助其振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）。

A.想开点，别着急，再找新工作

B.单位这么多人下岗，先看看别人怎么办

C.你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗

D.下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展

【答案】：D

【解析】本题主要考查对优势视角工作策略的理解与运用。优势视角强调发掘服务对象的优势和潜能，帮助其看到自身的能力和可能性，从而激发其改变的动力。选项A“想开点，别着急，再找新工作”，只是一种常规的安慰话语，没有体现出对叶某自身优势的挖掘，未运用优势视角。选项B“单位这么多人下岗，先看看别人怎么办”，将注意力引向他人，没有聚焦于叶某自身的优势和能力，不符合优势视角的工作策略。选项C“你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗”，带有一定的指责意味，没有关注到叶某现有的能力和潜在的机会，不属于优势视角。选项D“下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展”，既看到了下岗可能带来的机遇，又肯定了叶某的能力，能够帮助叶某看到自身优势和未来的可能性，符合优势视角的工作策略。所以本题正确答案是D。

3、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、

A.替代性儿童福利

B.儿童保护

C.补充性儿童福利

D.儿童支持

【答案】：B

【解析】本题是关于社会工作者在农村儿童早期综合发展干预项目工作内容所属类型的选择题。破题点在于理解各个选项所代表的儿童福利类型的含义，并结合题干中社会工作者的工作内容来判断。A选项替代性儿童福利，通常是指在儿童的原生家庭无法履行照顾责任时，提供替代性的照顾环境和服务，例如收养、寄养等，题干中未提及相关内容，故A选项不符合。B选项儿童保护，主要是针对儿童可能面临的各种风险和伤害，采取措施确保儿童的安全和健康。在农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者对儿童家长开展工作，很可能涉及到教导家长正确的养育方式、预防儿童受到不良对待等，这与儿童保护的工作范畴相契合，所以B选项正确。C选项补充性儿童福利，侧重于为儿童及其家庭提供额外的支持和资源，以补充家庭自身能力的不足，比如提供教育补贴、营养补充等，题干中未体现此类内容，故C选项不正确。D选项儿童支持，概念相对宽泛，缺乏像儿童保护那样明确指向性的工作内容界定，题干也未明确体现出符合儿童支持特定含义的工作，所以D选项不合适。综上，正确答案是B选项。

4、协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是()。

A.服务者

B.使能者

C.教育者

D.中介者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作者不同角色的区分。在题目所描述的情境中，社会工作者协助居民表达对社区问题的不满，鼓励并协助居民组织起来，这一系列行为的核心目的是挖掘居民自身的能力和潜力。使能者的角色，就是帮助服务对象激发自身潜能，促使其能够自主地去解决问题、达成目标。题中社会工作者帮助居民建立沟通渠道和人际关系，促进共同目标产生并实现，就是在赋能居民，让他们有能力去应对社区问题，符合使能者的角色特点。而服务者主要侧重于为服务对象提供直接的服务；教育者是向服务对象传授知识和技能；中介者则是连接不同资源和群体。所以本题正确答案是B。

5、某服务对象扬言要跳楼。他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，也非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是()。

A.立即寻找资源，提供支持

B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

C.植入希望，让