2025年中小学教师资格证考试真题及答案.docxVIP

2025年中小学教师资格证考试练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学规定教师课后服务期间不得使用手机，李老师因家长紧急电话未接，课间用手机回电被通报批评。学校的做法（）

A.合法，维护了课后服务秩序

B.合法，教师应严格遵守校规

C.不合法，侵犯了教师通讯自由

D.不合法，未考虑特殊情况的合理性

答案：D

解析：学校制定校规需符合教育规律和教师权益保护原则。李老师因家长紧急电话回电，属于合理使用手机的特殊情况，学校未区分情形直接通报批评，做法欠妥。

2.依据《未成年人学校保护规定》，下列行为中教师需立即制止的是（）

A.学生课间在走廊追逐打闹

B.学生课后讨论明星隐私话题

C.学生课堂上用草稿纸折飞机

D.学生值日时将垃圾扫入邻班区域

答案：A

解析：《未成年人学校保护规定》要求教师对可能危及学生人身安全的行为（如追逐打闹）应立即制止；B、C、D属于一般纪律问题，可通过教育引导解决。

3.某初中数学教师在单元测试后，将学生成绩按分数段制成柱状图张贴在教室后墙。该教师的行为（）

A.合理，便于学生直观了解学习差距

B.合理，符合课程评价的公开性原则

C.不合理，侵犯了学生的隐私权

D.不合理，违反了教师职业道德规范

答案：C

解析：学生成绩属于个人隐私信息，未经学生及监护人同意公开，侵犯了隐私权。《未成年人保护法》明确规定学校不得非法公开学生个人信息。

4.语文教师在讲解《背影》时，播放父亲送子女上学的真实视频，引导学生联系生活体验父爱。这体现的教育理念是（）

A.关注学生的个体差异

B.注重知识的系统传授

C.强调情境与生活的联结

D.突出教师的主导作用

答案：C

解析：教师通过真实视频创设情境，引导学生联系生活经验，体现了“教育即生活”的理念，注重知识与生活的联结。

5.数学教师在课堂上提出：“如何用一张A4纸搭建能承重1公斤的纸桥？”学生通过小组合作设计方案并实践。这主要培养学生的（）

A.运算能力

B.空间观念

C.创新意识

D.数据分析观念

答案：C

解析：问题无固定答案，需学生自主设计方案并实践，重点培养创新意识和实践能力。

6.下列选项中，与“教师—教室—教学”逻辑关系一致的是（）

A.医生—医院—治愈

B.厨师—厨房—烹饪

C.演员—剧场—观众

D.工人—工厂—产品

答案：B

解析：题干中“教师”在“教室”进行“教学”（职业-场所-工作内容）。B项“厨师”在“厨房”进行“烹饪”，逻辑关系一致。

7.某班学生统计家庭一周用电量（单位：度）：18、22、25、20、19、23、21。这组数据的中位数是（）

A.20

B.21

C.22

D.23

答案：B

解析：将数据从小到大排列：18、19、20、21、22、23、25，中间的数为21，即中位数。

8.下列关于“二十四节气”的表述，正确的是（）

A.“谷雨”是春季的最后一个节气

B.“夏至”太阳直射赤道，昼夜等长

C.“霜降”表示开始降霜，进入冬季

D.“大雪”是一年中最冷的节气

答案：A

解析：春季节气为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，谷雨是最后一个；夏至太阳直射北回归线，昼最长夜最短；霜降属于秋季，冬季从立冬开始；一年中最冷的节气是大寒。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

初二（3）班学生小宇因父母离异情绪低落，上课频繁走神，作业多次未完成。班主任王老师发现后，主动约小宇到办公室谈心。小宇说：“我爸妈天天吵架，现在都不管我，学不学都一样。”王老师回应：“我能感受到你现在很难过，但你要相信，老师和同学们都很关心你。上周你帮同学修好了钢笔，说明你很有能力；上次运动会你坚持跑完800米，说明你很有毅力。这些优点都能帮助你克服困难。”之后，王老师与小宇父母沟通，建议他们多关注孩子情绪；安排学习委员与小宇结对辅导作业；在班级开展“我的闪光点”分享会，帮助小宇重建自信。学期末，小宇成绩明显进步，脸上重新有了笑容。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析王老师的行为。（14分）

答案：王老师的行为体现了“关爱学生”“教书育人”“为人师表”的教师职业道德规范，具体分析如下：

（1）关爱学生。王老师主动关注小宇的情绪变化，通过谈心倾听其内心困扰，表达理解与关心；与家长沟通共同关注孩子，体现了对学生人格和情感的尊重，做到了“严慈相济，做学生的良师益友”。

（2）教书育人。王老师不仅关注小宇的学