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科室院感爆发应急预案演练脚本

###场景设定

某综合医院[具体科室]在日常医疗工作中，陆续发现多名患者出现相似的感染症状，疑似发生院感爆发事件。医院立即启动应急预案，开展一系列应对工作。

###角色分配

1.**科室护士长**：负责科室日常院感管理工作，在疑似院感爆发事件中协调科室人员开展应对工作，及时向上级汇报情况。

2.**管床医生**：负责对患者进行诊断、治疗，配合护士长进行患者信息统计和感染情况评估。

3.**院感科主任**：医院院感管理的专业负责人，接到报告后迅速赶到现场，指导开展调查、防控工作。

4.**检验科医生**：负责对患者的标本进行检测，及时出具检测报告，为感染病原体的确定提供依据。

5.**后勤保障人员**：负责提供物资保障、环境清洁消毒等工作。

6.**患者及家属**：在演练中配合医护人员的工作，展现患者在院感爆发事件中的状态和需求。

###演练流程

####发现异常（时间：上午9:00）

1.**管床医生发现情况**

管床医生在查房过程中，发现3名患者出现发热、咳嗽、腹泻等相似症状。这些患者在同一病房区域，且症状持续时间相近。管床医生立即对患者进行详细检查，并初步判断可能存在感染问题。

管床医生（查看病历和患者状态，眉头紧皱）：“这几个患者的症状很相似，而且发病时间集中，会不会有什么问题？我得赶紧通知护士长。”

2.**向护士长汇报**

管床医生迅速找到护士长，将情况进行汇报。

管床医生（焦急）：“护士长，我在查房时发现[患者姓名1]、[患者姓名2]、[患者姓名3]这三名患者都有发热、咳嗽和腹泻的症状，情况比较相似，您看是不是需要关注一下。”

护士长（严肃）：“好，我马上了解一下具体情况。你先把这几名患者的详细信息整理一下给我。”

####初步评估（时间：上午9:15）

1.**护士长收集信息**

护士长来到病房，对这3名患者进行逐一询问和检查，同时查看病历资料，了解患者的基础疾病、入院时间、治疗情况等信息。

护士长（温和询问患者）：“您感觉现在身体怎么样？这种发热、咳嗽的情况有几天了？”

患者（虚弱）：“护士长，我都难受好几天了，一直没见好。”

护士长（仔细查看病历）：记录下患者的各项信息，并安排护士对患者进行生命体征监测。

2.**统计相似症状患者**

护士长通知科室护士对整个科室的患者进行排查，统计是否还有其他患者出现类似症状。护士们迅速行动，对每一位患者进行询问和观察。

护士（认真询问患者）：“请问您最近有没有感觉发热、咳嗽或者肚子不舒服？”

经过排查，又发现2名患者有相似症状。

3.**初步判断疑似院感爆发**

护士长将收集到的信息进行整理和分析，发现短时间内有5名患者出现相似的感染症状，初步判断可能发生了院感爆发。

护士长（凝重）：“目前已经有5名患者出现相似症状，很有可能是院感爆发，我得马上向院感科报告。”

####报告与响应（时间：上午9:30）

1.**护士长报告院感科**

护士长拨通院感科主任的电话，将科室的情况进行详细汇报。

护士长（急切）：“院感科主任，我们科室在短时间内有5名患者出现发热、咳嗽、腹泻等相似症状，初步怀疑是院感爆发，您看该怎么处理？”

院感科主任（冷静）：“我马上到你们科室了解情况。在此期间，你们要做好患者的隔离和防护措施，避免感染进一步扩散。”

2.**院感科主任到达科室**

院感科主任迅速赶到科室，与护士长、管床医生进行沟通，了解患者的具体情况。

院感科主任（专业）：“大家先别着急，我们一步一步来处理。现在要尽快对这5名患者进行隔离，同时采集标本进行检测，确定感染的病原体。”

3.**启动应急预案**

院感科主任根据初步情况判断，决定启动医院院感爆发应急预案。他通知相关部门和人员迅速到位，包括检验科、后勤保障等部门。

院感科主任（通过对讲机）：“检验科，马上安排人员到[科室名称]采集患者标本进行检测；后勤保障部门，准备好隔离病房所需的物资和消毒用品。”

####隔离与防护（时间：上午9:45）

1.**患者隔离**

护士长和护士们迅速行动，将5名疑似感染患者转移到隔离病房。在转移过程中，严格按照防护要求进行操作，确保患者和医护人员的安全。

护士长（指挥护士）：“大家注意防护，按照流程将患者转移到隔离病房。”

护士（小心搀扶患者）：“您别着急，我们会把您安排到一个更安全的地方。”

2.**医护人员防护**

科室医护人员立即佩戴好口罩、手套、护目镜、防护服等防护用品，加强自我防护。

护士（相互检查防护装备）：“你看我的防护服穿得规范吗？一定要确保防护到位。”

3.**限制人员流动**

在科室门口设置警示标识，限制无关人员进入科室，减少感染传播的风险。

后勤保障人员（摆放