哄堂大笑儿童成语故事PPT课件.pptxVIP

哄堂大笑/成/语/故/事/绘/本儿童成语故事主讲人：某某时间：某某

教学内容“小朋友们，绘本《熊猫的新帽子》里藏着‘哄堂大笑’哦！”老师翻开绘本，“熊猫戴了顶歪歪的毛线帽，帽檐遮住眼睛，走路撞进花丛，蝴蝶落满帽子，小动物们见了全笑起来，山羊爷爷笑得捋胡子，小兔笑得直跺脚，老师说‘大家一起开怀笑，就是哄堂大笑’。”讲成语故事：“古时候学堂里，先生讲了个笨狗熊学飞的笑话，学生们捂着肚子笑，连窗外的麻雀都像听懂了，叽叽喳喳跟着叫，‘堂’是学堂的大房子，‘哄’是好多人一起，小宇说‘就像我们全班笑成一团’。”看绘本趣图：“熊猫戴帽子学跳舞，左摇右晃摔进泥潭，帽子沾满泥巴像朵灰蘑菇，小鹿笑得前仰后合，小猴笑得翻跟头，小刚指着图喊‘我家猫咪看到会吓跑’。”玩“笑声传递”游戏：“老师做个鬼脸，第一个同学笑出声，接着全班笑起来，像绘本里的动物们，老师说‘这就是哄堂大笑的热闹呀’。”说生活场景：“小美说‘联欢会小明演小丑，摔了个屁股蹲，大家哄堂大笑’，小芳说‘哥哥扮鬼脸逗妹妹，全家哄堂大笑’，大家越说越开心。”认成语卡片：“‘哄’字像好多张嘴，‘堂’字像带屋顶的大房子，老师带读，声音像银铃串串响。”练造句：“乐乐说‘马戏团小丑抛球掉了仨，观众哄堂大笑’，老师竖起大拇指。”唱成语儿歌：“熊猫帽，戴歪啦，摔进泥潭真好笑；你笑我，我笑他，哄堂大笑乐开花；成语意思记心间，快乐故事常相伴。”最后老师说：“明天带‘哄堂大笑’的小故事来分享，画成漫画贴墙上，还要演绘本片段，记住呀，哄堂大笑是分享快乐，像蜜糖甜到每个人心里，成语故事多有趣！”

目

录CONTENT故事出处一故事寓意三成语故事二

壹故事出处

故事出处因话录“哄堂大笑”指满屋子的人同时大笑。

贰成语故事

成语故事宋朝的时候，朝廷有两个官吏，一个名字叫冯道，另一个名字则叫和凝。他们两人都在中书府上办公。故事人物

成语故事有一天，冯道穿了一双新靴子，走进府内。和凝留意到冯道穿上这双鞋，很合脚，而且有气派，整个人看起来精神了不少。

成语故事和凝越看越羡慕，急着问道：“老兄呀，你新买的这双鞋子，它要花上多少钱呀？”而偏偏做什么都慢慢来的冯道缓缓地抬起左脚，心不在焉地说：“九百文！”

成语故事“什么？只用九百文就行了？”，急性子的和凝惊讶得合不拢嘴，但紧接着便又说上了：“我这双靴子怎么花了一千八百呀？你的怎么可以这样便宜的呢？快说，快说，这是怎么一回事！”

成语故事但是冯道并没有受到和凝火急火燎样子的感染，依旧不急不慢的样子，后来见和凝急得不行了，他便又抬起右脚，若无其事地说：“这只脚的，也是九百块！”

成语故事府内在场的同事听了他们两个人的对话，开始还不以为然，但是他们说完后，才明白：原来冯道的这双新靴子也是一千八百块钱，都不约而同地哄堂大笑开来了。九百一千八百九百

叁故事寓意

故事寓意一屋不扫何以扫天下。一个若要成就大事的人，他不是不做小事的人，而是小事都能做得很好，就不需常常去做了。而且旁人都可以通过他所处理小事情的态度，推断出他担当大事的能力。冯道与和凝两个朝廷官员，仅为一桩问及靴子价钱的事而洋相百出，贻笑大方，如果是处理起关乎国家大事时，实在让人难以置信是否能恰当做好。事无大小，只要做了，就要力求尽力做到最好。在小事件层面上，随时经得住考验。

同学们下课啦