2023年泉州市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（必威体育精装版）.docxVIP

2023年泉州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一项是衡量城市化水平最重要的指标（）。

A.城市人口数量的多少

B.城市数目多少

C.城市占地面积大小

D.城市人口比重大小

【答案】：D

【解析】城市化是指人口向城镇聚集和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。城市人口数量的多少不能直接体现城市化的水平高低，因为不同地区的总人口规模差异较大，单纯城市人口数量多不一定意味着城市化程度高。城市数目多少也不能作为衡量城市化水平的最重要指标，城市数目增加可能是多种因素导致的，并不等同于城市化水平提升。城市占地面积大小同样不能准确衡量城市化水平，占地面积大可能是城市扩张等多种情况，但不一定代表人口城市化的程度。而城市人口比重大小是衡量城市化水平最重要的指标，它反映了一个地区人口在城乡之间的分布结构，该比重越大，说明城市化水平越高。所以衡量城市化水平最重要的指标是城市人口比重大小。

2、世界童话的经典之作《格林童话》，陪伴了一代又一代孩子度过美好童年。下列哪一位可爱女孩不是《格林童话》中的主人公（）。

A.小红帽

B.豌豆公主

C.睡美人

D.灰姑娘

【答案】：B

【解析】本题考查对《格林童话》主人公的了解。《格林童话》是世界童话的经典之作。“小红帽”出自《小红帽》这一经典童话，该故事是《格林童话》中的著名篇章，主要讲述了小红帽在去看望外婆的途中遇到大灰狼的故事。“豌豆公主”出自安徒生童话《豌豆公主》，而非《格林童话》。这个故事以其独特的方式展现了公主的娇嫩体质。“睡美人”的故事《睡美人》是《格林童话》里的名篇，讲述了公主被诅咒后沉睡百年，最后被王子唤醒的浪漫故事。“灰姑娘”的故事《灰姑娘》同样是《格林童话》的经典之一，描绘了灰姑娘在逆境中坚守善良，最终获得幸福的美好结局。因此，不是《格林童话》主人公的是豌豆公主。

3、中国古代将寓言独立成一种文体的第一人是（）。

A.马致远

B.孟浩然

C.柳宗元

D.刘向

【答案】：C

【解析】本题主要考查对中国古代文学常识的了解，即把寓言独立成一种文体的第一人是谁。马致远是元代戏曲家、散曲家，他的主要成就在杂剧和散曲创作方面，并非将寓言独立成一种文体之人。孟浩然是唐代著名山水田园派诗人，其诗作多描写山水田园风光，与寓言文体的独立并无关联。柳宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，他大量创作寓言，将先秦时期只是偶一用之、短小零碎的寓言，发展成为一种独立的、富有文学意味和斗争性的文体。他的寓言作品如《黔之驴》《永某氏之鼠》等，以生动的故事和深刻的寓意，展现了寓言的独特魅力，开创了寓言文学发展的新局面，是中国古代把寓言独立成一种文体的第一人。刘向是西汉经学家、目录学家、文学家，他编订了《战国策》等书，但他并非把寓言独立成一种文体的代表人物。综上，答案是柳宗元。

4、下列不属于预防计算机病毒的措施的是（）。

A.建立备份

B.专机专用

C.不上网

D.定期检查

【答案】：C

【解析】该题主要考查预防计算机病毒的措施相关知识。建立备份可在计算机感染病毒导致数据损坏时，通过备份恢复数据，这是预防数据丢失的有效手段，属于预防计算机病毒措施；专机专用可减少计算机与外界其他设备或网络的交互，降低感染病毒风险，也是预防计算机病毒的有效方法；定期检查能及时发现计算机中可能存在的病毒，便于尽早采取措施清除，同样属于预防计算机病毒的措施。而不上网虽能在一定程度上避免网络途径的病毒感染，但在现代社会，完全不上网既不现实也无法从根本上杜绝病毒感染，如通过移动存储设备等也可能感染病毒，且这不是常规且全面的预防计算机病毒的措施。所以不是预防计算机病毒的措施是不上网。

5、五经博士是什么时候设立的?()

A.秦始皇

B.汉武帝

C.汉高祖

D.光武帝

【答案】：B

【解析】五经博士是汉武帝时设立的。考点：人文常识

6、每年的中央广播电视总台“春节联欢晚会”节目，国内和国外有很多人会通过网络、电视和其他途径观看直播。关于信息的一般特征，下列说法错误的是（）。

A.信息是可以共享的

B.信息不能独立存在，需要依附一定的载体

C.信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播

D.同一种信息不可以依附不同的载体

【答案】：D

【解析】这道题考查信息的一般特征。信息具有共享性、依附性、可存储和传播性等特点。信息是可以共享的，众多国内和国外的人能够通过不同途径观看“春节联欢晚会”直播，体现了信息在不同人群中的共享，所以信息共享性符合实际情况。信息不能独立存在，需要依附一定的载体，观看“春节联欢晚会”直播，需要借助网络、电视等载体，说明信息是依附于这些载体才能被人们接收和感知，体现了信息对载体的依附性。信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播，在该情境