2024年小学四年级科学上学期教学计划（12篇）.pdfVIP

2024年小学四年级科学上学期教学计划精（选篇）

/」浮四年级科学上学期教学计划（精选12篇）

光阴迅速，一眨眼就过去了，我又有了新的学习内容，是时候抽出时间写写教学计划了。

好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的小学四年级科学上学期教学计划，欢

迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级科学上学期教学计划篇1

一、班级情况分析：

本届四年级共有57名学生，其中成绩较好地约有18人这部分学生头脑灵活、爰动脑筋、学

习方法好能够主动进行探究；学习兴趣一般的约有15人左右，这部分学生也比较聪明，只是学

习上比较懒惰，不太注意积累好的学习方法，不能积极主动的去进行科学探究活动；学习兴趣差

的约有5人，这部分学生底子较差，学习态度不踏实，自卑心理严重，学习积极性不高，需要

想办法改善他存在的消极学习问题。

二、教材简析：

小学四年级科学下册教材是以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，以建构主义为

重要的理论依据，按照《全日制义务教育科学（3~6年级）课程标准》的基本理念、目标和要

求来编写，这册教材着眼于学生终生学习的愿望和能力，着眼于未来社会对人才培养和发展的要

求，着眼于学生科学素养的形成和主动发展，全面体现科学课程改革精神，全面推行素质教育。

本册教材注重各部分的知识联系培养了学生的观察能力，实验能力，归纳能力和演示能力，

一共21课，分四个部分：

一、旗杆和影子（1—5）课，涉及简单机械，方向和影子；

二、寻访校园的动植物（6——10）课，内容涉及到动物的观察与探究；

三、明天的天气（11—17）课，内容以风雨为主线；

四、我们在校园运动（18——21）课，内容都是让学生从运动入手探究人身体科学奥

秘。

三、本学期教学要求：

1、让学生通过校园动植物研究，对所采取探究方法加以总结、丰富、发展，并不断运

用到今后科学探究活动中。

2、利用学生身边熟统天气去认真地观察、研究、发现问题，并想办法探索其中奥秘，

感受身边处处有科学，进而激发学生对周围世界产生强烈好奇心和探究欲望。

3、引导学生深入细致地进行观察与研究，培养学生观察、描述实验，对数据分析与综合等

方面能力。

4、引导学生获取有关天气科学奥秘,了解风雨形成。

四、教改措施

1、培养学生学习兴越，激发学生学习热情，增加学生对大自然情感。

2、力口强观察、实验、思考，使学生对所学知识有一个比较系统、全面认识。

3、大胆放手，以学生为主体。

4、利用一切可利用条件，加强直观教学，增强学生对事物感性认识。

5、实施实验操作。例如：说明自然界中风是怎样形成，声音产生，蒸发、沸腾、凝结

等实验.

6、注意通过实验发展儿童智力，培养儿童能力。

7、让学生多动手，亲自实验广泛合作讨论。让学生多联系实际，并且将实验应用到实际中。

五、教研专题：

引导主动探究，培养创新意识

六、教学进度表

单元课题节次合计节次

一、旗杆和影子

1、我们又长大了28

2、升旗台在哪里1

3、国旗是怎样长起来1

4、旗杆影子1

5、影子为什么会变化1

自由研究1

二、寻访校园里动植物

6、校园里有哪些动植物17

7、观察一棵树1

8、小动物家1

9、观察蚂蚁2