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;初读课文;人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。;件有和做也
办到又才能;看图识字;字源识字;字理识字;加一加识字;一件有趣和好做作业办公到达又大又圆才华能力;结构:;件有和做也
办到又才能;人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。;为什么说手和脑是“两件宝”?;双手会做工,大脑会思考。;填一填;小学生用手________。
妈妈用手__________。
老师用手__________。
医生用手__________。;用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。;用手又用脑,才能有创造。;怎样用好“两件宝”呢?;结构梳理;本文告诉我们,双手和大脑是人的两件宝,双手代表行动,大脑代表思考,只有想和做同时进行,才能创造出新的事物。;结构:;结构:;结构:;课后习题参考答案;熟读成诵;说说课文中的两件宝能做什么?为什么要“用手又用脑”。;布置作业;谢谢聆听;《长歌行》
汉乐府
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