北师版二年级数学上册 第二单元1教室有多长.pptxVIP

第1课时教室有多长

北师版数学二年级上册课件

二、测量（一）

情境导入

新教室真宽敞，这间教室有多长呢？

同学们，你们有什么好办法帮龙龙量一下吗？

新学期，我们换新教室了，让我们一起来参观一下吧！

新知探究

怎样量教室的长度？想一想，说一说。

新知探究

小组合作，量一量教室有多长，和同伴交流。

新知探究

小组合作，再次量一量，填一填。

测量工具

测量结果

新知探究

交流各组的测量过程和结果。

测量工具

尺子

测量结果

37把

测量工具

文具盒

测量结果

35个多

测量工具

脚（笑笑）

测量结果

38个半

测量工具

脚（淘气）

测量结果

30个

新知探究

选自“典中点”经典题库

当堂练习

①

老师和小朋友都用拃测量学生课桌的长度。估一估，老师测量大约有（）拃，小朋友测量大约有（）拃。

①5②1③7④20

③

课堂总结

源于“点拨”

③用不同的测量工具测量同一物品，测量结果也不同，因此要统一测量工具。

①选用同样的物品作工具进行测量。无论用哪种测量工具，测量时都要一个紧挨着一个摆放。

测量时要注意的问题

②测量时一定要做好标记，记录时要写清楚测量工具及测量结果。

请完成《》对应课时。

课后作业

同学们，今天的课你们有哪些收获呢？

感谢同学们的聆听

《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。