《幼儿园保育教育质量评估指南》考试题库及答案(50题).docxVIP

《幼儿园保育教育质量评估指南》考试题库及答案(50题)

一、单项选择题（1-10题）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）的核心目标是：

A.规范幼儿园硬件设施标准

B.推动幼儿园“以评促建、以评促改”，全面提升保育教育质量

C.统一全国幼儿园课程内容

D.提高教师学历门槛

答案：B

2.《评估指南》明确评估重点是幼儿园保育教育过程质量和：

A.园所占地面积

B.儿童发展结果

C.教师职称比例

D.家长满意度排名

答案：B

3.以下哪项不属于《评估指南》中“办园方向”维度的评估要点？

A.幼儿园是否坚持以幼儿为本的教育理念

B.是否定期组织教师学习幼儿发展相关政策法规

C.幼儿每日户外活动时间是否达到2小时

D.家园共育机制是否健全

答案：C（解析：“幼儿户外活动时间”属于“保育与安全”维度）

4.《评估指南》要求教师观察记录儿童时，应重点关注：

A.儿童的身高体重数据

B.儿童在游戏、生活中的表现与发展

C.儿童完成教师布置任务的速度

D.儿童家庭背景信息

答案：B

5.关于“教育过程”维度的评估，以下表述正确的是：

A.要求教师严格按照教材顺序组织教学

B.强调以游戏为基本活动，注重直接感知、实际操作、亲身体验

C.重点考察幼儿背诵古诗、计算等知识掌握情况

D.鼓励教师通过大量练习题巩固幼儿学习成果

答案：B

6.《评估指南》中“环境创设”维度要求幼儿园环境应：

A.追求高成本装饰，体现艺术性

B.以教师布置为主，保持长期固定

C.符合幼儿年龄特点，支持幼儿主动探索和学习

D.分区明确但禁止幼儿参与材料投放

答案：C

7.以下哪项符合《评估指南》对“保育与安全”的要求？

A.为避免幼儿受伤，禁止玩攀爬类器械

B.每日安排固定时间集中进行生活技能训练（如穿脱衣服）

C.保育教师仅负责卫生消毒，不参与教育活动

D.建立幼儿健康档案，动态跟踪身高、视力等发展情况

答案：D

8.《评估指南》提出，评估应注重“过程性”，具体指：

A.仅关注评估时的现场表现

B.综合日常观察、幼儿成长档案、教师反思等多方面资料

C.以一次性集中评估结果为准

D.重点检查学期末幼儿能力测试成绩

答案：B

9.关于“教师队伍”维度的评估，以下哪项不符合要求？

A.定期开展教师师德专题培训

B.教师培训内容以“如何提高教学效率”为主

C.建立教师成长档案，记录专业发展过程

D.鼓励教师通过观察记录分析幼儿发展需求

答案：B（解析：教师培训应聚焦儿童发展、游戏支持等核心能力，而非单纯“教学效率”）

10.《评估指南》强调“儿童发展优先”，具体体现在：

A.优先满足家长对“知识学习”的需求

B.课程设置以幼儿兴趣和发展需要为导向

C.为提前适应小学，增加书写、计算等训练

D.教师主导活动流程，确保“教学进度”

答案：B

二、多项选择题（11-20题）

11.《评估指南》的评估原则包括：

A.方向性：坚持正确办园方向，落实立德树人

B.科学性：遵循幼儿身心发展规律和教育规律

C.过程性：注重日常过程和长效机制

D.激励性：聚焦问题、以评促建，避免“一刀切”

答案：ABCD

12.以下属于“办园方向”维度评估要点的有：

A.园所是否将“幼儿发展优先”融入管理制度

B.教师是否了解并落实《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.幼儿每天自主游戏时间是否不少于1小时

D.家长参与幼儿园活动的频率与方式

答案：ABD（解析：C属于“教育过程”维度）

13.《评估指南》对“保育与安全”的具体要求包括：

A.建立幼儿健康监测制度，关注视力、脊柱等发育情况

B.保育人员与教师共同参与生活环节指导（如进餐、如厕）

C.为幼儿提供营养均衡的餐点，定期公示食谱

D.安全防护设施符合标准，定期开展应急演练

答案：ABCD

14.关于“教育过程”中的师幼互动，正确的做法有：

A.教师通过提问引导幼儿表达想法（如“你为什么这样搭积木？”）

B.当幼儿游戏遇到困难时，直接告诉解决方法

C.鼓励幼儿在游戏中合作、尝试错误

D.用“小红花”奖励安静听讲的幼儿，批评打闹的幼儿

答案：AC（解析：B属于过度干预，D属于负面强化，均不符合指南要求）

15.“环境创设”应满足的要求包括：

A.空间布