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初中英语教学中算法思维培养的案例研究论文
**摘要**:本文旨在探讨在初中英语教学中融入算法思维的策略与实践。通过具体教学案例的分析,揭示算法思维在提升学生英语学习能力、逻辑思维品质及问题解决能力方面的作用。研究结果表明,算法思维的培养对初中生英语学习具有显著促进作用。
**关键词**:初中英语教学;算法思维;教学策略;学习能力
**一、引言**
在当前教育信息化的大背景下,传统教学模式正逐步向智能化、个性化方向转型。英语作为一门基础学科,其教学方法的创新尤为重要。本文通过具体教学案例,分析算法化思维在初中英语教学中的具体应用及其对学生思维品质的影响。
**(一)算法思维与语言学习的契合性**
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