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初中生垃圾分类认知与行为改变策略研究论文.docx

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    初中生垃圾分类认知与行为改变策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中生对垃圾分类的认知现状及其行为改变策略，通过分析初中生在垃圾分类方面的认知特点，提出相应的行为改变策略，以提高初中生垃圾分类的意识和行动力。本文结合实际案例，对初中生垃圾分类认知与行为改变策略进行了深入研究。

    关键词：初中生；垃圾分类；认知；行为改变策略

    一、引言

    （一）1.背景与意义

    在当今社会，环境保护已成为全球关注的焦点。我国政府高度重视垃圾分类工作，将其作为改善生态环境、提高人民生活质量的重要举措。然而，在实际生活中，垃圾分类的推行仍面临诸多挑战。初中生作为我国未来社会的主人翁，他们的环保意识和行为对于垃圾分类工作的推进具

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