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《数字图像处理技术及应用》
课时分配表
章序课程内容课时备注
项目1使用数字图像处理开发工具4
项目2夯实计算机视觉开发基础8
项目3使用几何变换进行图像配准14
项目4使用图像增强改善图片质量12
项目5使用图像复原处理模糊图片10
项目6使用形态学分析图像中的物体10
项目7使用图像分割提取目标物体12
项目8车牌号码识别2
总计72
课题使用数字图像处理开发工具
课时4课时(180min)(理论课:3课时实训课:1课时)
知识目标:
(1)理解图像、数字图像和数字图像处理的基本概念。
(2)理解数字图像处理与相关学科之间的关系。
(3)了解数字图像处理的研究内容与应用领域。
(4)了解数字图像处理开发工具MATLAB及其常用命令。
教学目标技能目标:
(1)能够使用MATLAB命令行窗口和编辑器独立编写、运行程序。
(2)能够使用MATLAB的调试功能调试程序。
素养目标:
(1)锻炼具体问题具体分析的思维方式,提高分析问题和解决问题的能力。
(2)了解科技前沿新技术,拓宽知识眼界,适应时代新挑战。
教学重点:图像、数字图像和数字图像处理的基本概念,数字图像处理开发工具MATLAB及其常用命令。
教学重难点
教学难点:数字图像处理开发工具MATLAB及其常用命令。
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
第1/2节课
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
【教师】教师讲解数字图像处理的相关内容
新课预热
随着科技的不断发展,数字图像得到了越来越广泛的应用,逐渐成为人们生产生活中不可或缺的一部分。从
日常生活中的摄像摄影、卫星导航,到科技研究中的遥感通信、智能机器人等,都离不开数字图像。为保证所
用图像的质量和图像信息的准确程度,需要使用数字图像处理技术预先对图像进行处理。
【学生】聆听、记录
【教师】全班学生以3~5人为一组进行分组,各组选出组长。组长组织组员扫码观看“数字图像处理的发
展历程”视频,讨论并回答下列问题
课前准备
问题1:早期探索阶段,数字图像处理的研究内容是什么?
问题2:请列举3个数字图像处
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