第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元测试（含解析） --2026年高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

2026年

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第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试

一、单选题

1．动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡的是

A．黄巾起义

B．州牧割据

C．宦官专权

D．光武中兴

2．在中华文明传承过程中，华夏认同观念出现于

A．三皇五帝 B．西周初年 C．春秋时期 D．秦汉时期

3．无论“焚书坑儒”，还是“罢黜百家，表彰六经”，其本质都是

A．为加强中央集权制造理论 B．剔除不适应当时社会需要的思想

C．为削弱诸侯势力提供理论依据 D．加强对人民的思想控制

4．秦朝的统一，对后世所产生的最深远的影响是()

A．结束了诸侯割据称雄的政治局面

B．使全国有了统一的法律制度

C．为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础

D．拓展了疆域，使秦朝成为当时世界上最大的国家之一

5．下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是

①都是教育家??②都提倡中庸之道??③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响④他们的思想都是唯心主义哲学

A．①② B．②③ C．①④ D．①③

6．西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是

A．世袭制

B．分封制

C．郡县制

D．宗法制

7．汉代学者何休注解《春秋？公羊传桓公二年》称：“礼祭，天子九鼎，诸侯七。卿大夫五，元士三也”，此材料能准确反映的史实是

A．礼祭制度基本始于春秋战国时期

B．通过宗法关系决定社会等级秩序

C．贵族政治已经被官僚政治所取代

D．天子实现对地方权力的高度集中

8．秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是

A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授

9．孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也……”这反映出孟子的治国主张是

A．实行霸道 B．以霸道为主，王道为辅

C．实行王道 D．以王道为主，霸道为辅

10．柳宗元说：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。……然而封建之始，郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。”作者意在说明（）

A．汉代一定程度克服了秦制的弊端 B．郡国并行制适应了汉初形势

C．汉代部分延续了西周的政治制度 D．郡县制有利于加强中央集权

11．西汉初年，黄老之学为统治者尊崇的根本原因是

A．适应西汉初年经济恢复和政治统治的需要

B．儒学思想已经过时

C．统治者敬仰黄老之学

D．黄老之学的无为思想

12．汉文帝即位后劝课农桑、轻徭薄赋，以柔缓思想治国。同时增强人们的德孝意识，让人们对“德”与“孝”内化于心，外化于行。汉文帝的做法表明（???）

A．儒家独尊局面形成 B．治国理念灵活务实

C．理想化的政治诉求 D．主张进行社会变革

13．顶蛳山遗址是广西目前保存最好、文化内涵最丰富的古文化遗址。据考古专家推测，其文化年代为距今10000——6000年，该遗址出土了大量的陶片、石器、骨器和蚌器等生活用具、生产工具以及水、陆生动物遗骸等。由此可见，该遗址（???）

A．属于旧石器时代的代表性遗址 B．可佐证中华文明起源的多元化

C．展现出了早期国家的初始形态 D．反映广西先民高超的手工技艺

14．古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。据下表，最适合描述中国与罗马共性的词汇是（）

历史时期

古代中国

古代罗马

公元前5世纪-前4世纪

秦国商鞅变法

罗马制定《十二铜表法》

公元前3世纪

秦始皇统一中国

罗马统一意大利

公元前2世纪-公元2世纪

西汉、东汉王朝强盛时期

罗马强盛时期

A．秩序与统一 B．人治与法治 C．扩张与稳定 D．平乱与治世

15．秦始皇被称为“千古一帝”，他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施，下列叙述符合史实的是

A．他首创军功爵制，使军队保持旺盛的战斗力

B．他在统一方略上，从弱小的韩国开刀，最后灭赵

C．他发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关思想、医学和种植的书

D．他在全国设立36郡，郡下设县，避免国家重新陷入分裂局面

16．鲁国季氏曾放逐鲁昭公，主持鲁国国政，鲁昭公至死也未能回鲁。晋国的史墨评论说：“王有公，诸侯有卿，皆有贰（辅佐）也。天生季氏，以贰鲁侯，为日久矣，民之服焉，不亦宜乎？”。史墨的评论反映了

A．分封制度的瓦解 B．民本意识的增强

C．百家争鸣的现实 D．辅贰制的有效性

二、非选择题

17．某校七年级的同学们学习了《秦末农民大起义》一课后，对秦木农民战争进行了一次探究活动，你也一起来吧！

【奋起抗战片】

【改朝换代篇】

材料一：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

——刘邦《大风歌》

材料二：力拔