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2023年黑龙江省黑河市孙吴县红旗林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《规章制定程序》,行政法规的名称一般称()

A.法

B.条例

C.暂行条例

D.暂行规定

【答案】:B

【解析】本题考查的是行政法规名称的相关规定,考点源自《规章制定程序》。在我国的法规体系中,不同类型的法规有其特定的命名规范。对于行政法规而言,其名称一般有较为固定的称谓。选项A“法”,通常是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律所采用的名称,并非行政法规常用名称,所以A选项错误。选项B“条例”,是行政法规普遍使用的名称。行政法规对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定时,多以“条例”命名,符合行政法规名称的一般规定,故B选项正确。选项C“暂行条例”和选项D“暂行规定”,虽然也在法规命名中存在,但它们往往是在特定情况下使用,比如法规尚处于试行阶段、需要根据实践情况进一步调整完善时才会使用“暂行”字样,并非行政法规名称的一般称谓,所以C、D选项错误。综上,本题答案选B。

2、小琴婚后放弃了自己的事业在家做了一名全职太太,最近小琴的丈夫有了外遇,要求同小琴离婚。小琴感觉自己要崩溃了,不知道自己以后该怎么生活。社会工作者鼓励小琴重新鼓起勇气去学习一些谋生的技能。这个过程中社会工作者扮演了()角色。

A.倡导者

B.联系人

C.使能者

D.教育者

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者在不同情境中所扮演的角色。解题关键在于准确理解各个角色的定义,并将其与题干中小琴的情况和社会工作者的行为进行匹配。首先来看选项A,倡导者角色通常是指社会工作者向服务对象倡导某种行为、观念或政策等,但在本题情境中,社会工作者并非单纯倡导某种理念,而是着重帮助小琴发掘自身能力,所以A选项不符合。选项B,联系人角色主要是将服务对象与相关资源或服务进行连接,而题干中未提及社会工作者进行此类连接的行为,故B选项也不正确。选项C,使能者角色强调社会工作者协助服务对象发挥自身能力、挖掘潜能,使其能够解决问题并实现自身发展。在本题中,小琴因面临离婚而陷入崩溃,对未来生活感到迷茫,社会工作者鼓励她重新鼓起勇气学习谋生技能,这是在帮助小琴激发自身能力,使其能够应对当前困境,故C选项符合题意。选项D,教育者角色侧重于向服务对象传授知识和技能,而本题重点在于激发小琴的勇气和动力去学习,并非直接的知识技能传授,所以D选项不准确。综上,正确答案是C选项。

3、林老伯身体一直很好,突发脑梗后生活无法自理,靠老伴和子女照顾。为此,林老伯一直心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析,林老伯的非理性信念是()

A.自己身体应该永远健康

B.不想麻烦别人照顾自己

C.不希望自己拖累了家庭

D.生老病死是无法抗拒的

【答案】:A

【解析】本题可根据理性情绪治疗模式中非理性信念的相关知识来对题目进行分析。理性情绪治疗模式认为,人的情绪和行为反应不是由某一激发事件直接引起的,而是由个体对该事件的认知和评价所产生的信念决定的,非理性信念往往会导致不良的情绪和行为。在本题中,林老伯原本身体一直很好,突发脑梗后生活无法自理,便心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,甚至觉得不如死掉算了。其背后深层次的非理性信念是“自己身体应该永远健康”。因为抱有这样的想法,当身体突发脑梗失去自理能力时,他难以接受现实,从而产生负面情绪。选项B“不想麻烦别人照顾自己”,这更侧重于一种个人的想法和态度,并非是导致其产生严重负面情绪的非理性信念根源。选项C“不希望自己拖累了家庭”也只是表面的感受,其本质还是源于对自身身体健康状况的错误认知。选项D“生老病死是无法抗拒的”是一种理性的认知,并非非理性信念。所以本题正确答案选A。

4、患儿,女,13个月,因发热2天,呕吐1天,尿少伴精神差6小时来诊。既往体健。查体:T38.7℃,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,体重10kg,神志清楚,精神差,营养发育好,皮肤弹性可,颈软,双肺呼吸音清,心音有力,心律齐,腹胀,肝肋下2cm,脾肋下未触及,肠鸣音减弱,股动脉波动减弱,足背动脉波动未触及,四肢肌张力下降,四肢凉,右前臂和脐周各有1处出血性皮疹及瘀斑。

A.原发性腹膜炎

B.流行性脑脊髓膜炎

C.DIC

D.心功能不全

E.酸中毒

F.低血糖

【答案】:B

【解析】本题为病例分析单项选择题,解题关键在于根据患儿症状体征准确判断疾病。患儿13个月,有发热、呕吐、尿少、精神差等表现,生命体征显示心率快、血压低,且存在腹胀、肠鸣音减弱等情况,尤其右前臂和脐周有出血性皮疹及瘀斑,这是重要的诊断线索。逐一分析各选项:原发性腹膜炎多有腹痛、腹部压痛等典型腹部表现,该患儿无此特征,故A选项不符合;DIC虽有出血倾向,

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