仿写句子-公开课课件.pptxVIP

2025/7/18

你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。默然，相爱；寂静，欢喜。

高考冲刺版2025/7/1801你学，或者不学习，考试就在那里，不早不晚；03你愿，或者不愿意，分数就在那里，不多不少；02你背，或者不背题，范围就在那里，不增不减；04默然，复习；寂静，背题。

仿用句式01高考考点复习之五02

［教学目标］2025/7/18知识与能力：明确仿写要求过程与方法：掌握仿写的原则、解题思路情感态度与价值观：锤炼语言，提升写作水平

考点解读2025/7/18句式的“仿用”是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。重在考查理解、分析、表达等能力，涉及修辞、句式、表达、照应等内容，综合性强。文学趣味最浓的一个考点最主要考点之一

仿用句式近5年高考回顾2010年全国卷一第20题2010年全国卷二第20题2010年辽宁卷第17题2010年湖北卷第22题2010年四川卷第20题2011年四川卷第20题2011年重庆卷第19题2011年天津卷第18题2012年四川卷第20题2012年新课标全国卷2013年全国卷第20题2013年辽宁卷第17题2013年山东卷第17题2013年重庆卷第20题2013年浙江卷第7题2014年重庆卷第19题2015年湖北卷第21题分值4-6分与例句形似；与例句神似；符合要求，内容合理，句意连贯。评分标准

近年来，高考仿写题命题热点主要表现在以下几个方面：材料上关注现实、教材;内容上关注情感、哲理;修辞上关注比喻、排比、对偶等；形式上关注排比句、短诗、对联等灵活多变综合性强

仿写题型近三年高考试卷中，常见的仿写题型有多种形式:命题式仿写；开放式仿写；续写式仿写；嵌入式仿写;对联式仿写。

2025/7/18命题式仿写

【审题练习1】2025/7/18仿照下面划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。

看一看，仿写句中应该仿什么2025/7/18仿照下面划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。

①话题②句式③修辞④内容爱心爱心是……的……，使……的人……暗喻情感色彩格调连贯

【下列答案合乎要求吗】2025/7/18母爱是一束春天的康乃馨，使浪迹天涯的游子感到母亲的温馨。（同学A）爱心是一颗火热的心，使低沉冷漠的人感到爱的热烈。（同学B）爱心是一个出炉的包子，使饥寒交迫的人感受到人间的充实。（同学C）爱心是烈日阳刚后的阵雨，使饱受艰辛的人感到人间的温存（同学D）爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。

【参考答案】2025/7/1801爱心是一缕春日的暖风，使濒临绝望的人看到人生的希望。02爱心是一片夏日的绿荫，使疲惫不堪的人得到旅途的休憩。

【审题练习2】模仿下面句子的格式，另选话题写两个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

我来分析例句比喻动宾呼应呼应句式是的，了多少的？内容通过比喻化虚为实，表现一定的哲理。难点“缝隙”与“漏掉”

【我来分析答案】2025/7/18本体喻体风马牛不相及“桥梁”与“结识”不搭配关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友？泪水是心的印记，流掉了多少昨日的哀愁？

【佳句示例】2025/7/18真诚是心的双手，抓住了多少宝贵的友谊？真爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好时光？

【我来判分】同学甲：假如我是一粒蒲公英的种子，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬-----同学乙：假如我是一只苍蝇，激动地在阳光下跳舞，我一定到处努力地寻找食物，追逐，追逐，追逐-----同学丙：假如我是一只夜莺，忧愁地在王宫中悲叹，我筋疲力尽地歌唱，尽情地抒发着自己的忧伤，忧伤，忧伤-----句子没变格调低下句式不同依例句给仿句判分（4分）。例句：假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清方向，飞扬，飞扬，飞扬--

原仿写则【话题一致】01陈述对象的一致和中心主旨一致。【句式一致】02句子结构高度一致，同时注意句间关系一致。【修辞一致】03严格遵守例句中的修辞格。【内容一致】04情感一致、色彩一致