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初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的项目式学习策略研究论文.docx

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    初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的项目式学习策略研究论文

    摘要：本文以初中语文“思辨性阅读与表达”教学为研究对象，探讨项目式学习策略在实际教学中的应用。通过分析项目式学习策略在培养学生思辨性阅读与表达能力方面的优势，提出具体的教学策略，以期提高我国初中语文教学质量。

    关键词：初中语文；思辨性阅读与表达；项目式学习；教学策略

    一、引言

    （一）项目式学习在初中语文教学中的重要性

    1.激发学生的学习兴趣

    项目式学习以学生为中心，注重学生的主体地位，教师作为引导者，引导学生自主探究、合作学习。在初中语文教学中，项目式学习能够激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的氛围中掌握知识。项目式学习通过设计富有挑

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