2024年包头市公务员考试行测真题及答案详解（有一套）.docxVIP

2024年包头市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列成语故事中，出自《三国演义》的是（）。

A.固若金汤

B.初出茅庐

C.殃及池鱼

D.高阳酒徒

【答案】：B

【解析】本题可根据各成语故事的出处来进行判断。“固若金汤”出自《汉书·蒯通传》，形容城池或阵地坚固，不易攻破，并非出自《三国演义》。“初出茅庐”意思是初次出来做事，现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。该成语出自《三国演义》，讲的是诸葛亮初次指挥战役就打了胜仗，人们称赞诸葛亮“初出茅庐便旗开得胜”。“殃及池鱼”出自北齐·杜弼《檄梁文》，比喻无端受祸，与《三国演义》无关。“高阳酒徒”出自《史记·郦生陆贾列传》，指嗜酒而放荡不羁的人，并非出自《三国演义》。综上，出自《三国演义》的成语故事是“初出茅庐”。

2、在麦肯锡7S模型中，以下哪一项不属于软件要素（）

A.共同价值观

B.人员

C.技能

D.制度

【答案】：D

【解析】麦肯锡7S模型包含硬件要素和软件要素。硬件要素包括战略、结构和制度；软件要素包括共同价值观、人员、技能和风格。所以制度属于硬件要素，不属于软件要素。

3、大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是（）。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育

B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D.要在大学生中深入开展大学精神教育

【答案】：C

【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。

4、行政层次多、幅度小的行政组织会呈现尖型结构，这种尖型结构的缺点是（）。

A.不利于发挥下级的主动性与创造性

B.分权较多

C.可能导致软弱的行政控制

D.不便于政令统一

【答案】：A

【解析】行政组织呈尖型结构是因为行政层次多、幅度小。这种结构中，管理层次多意味着上级对下级的控制较为严格和细致。由于上级掌控较多权力，下级的自主性空间被压缩，难以充分发挥自身的主动性与创造性。而分权较多与尖型结构特点不符，尖型结构通常权力集中于上级；软弱的行政控制一般是扁平结构可能出现的问题，尖型结构因层级多、控制严格，不会出现软弱的行政控制；尖型结构层级分明，便于政令自上而下层层传达，有利于政令统一。所以尖型结构的缺点是不利于发挥下级的主动性与创造性。

5、古人说“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这表明领导者应具有（）。

A.指挥能力

B.统筹能力

C.组织能力

D.决策能力

【答案】：B

【解析】这句话“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”强调的是要有全局观念和长远规划，能够从整体和长远的角度去思考和谋划事情。具备这样的能力意味着能够对各种资源、因素进行全面的考虑和协调安排，以达成整体的目标，这正是统筹能力的体现。指挥能力侧重于对行动的具体指挥和引导；组织能力主要是将人力、物力等资源合理组合；决策能力则是在众多方案中做出选择的能力。所以本题选体现能从全局和长远角度考虑并协调规划的能力，也就是统筹能力。

6、产品责任是指产品有缺陷，存在可能危及人身、财产安全的危险，造成产品的消费者、使用者或其他第三者人身或其他直接财产损失后，缺陷产品的生产者、销售者应当承担的特殊的侵权法律责任。根据上述定义，下列受害人可因产品责任要求侵权损害赔偿的是（）

A.甲购买了一辆新车，一次与朋友王某驾车外出时，汽车因电路质量问题发生自燃，致使王某被烧伤

B.乙购买了一件大衣，大衣上没有洗涤标志和成分说明，营业员也未告知应如何洗涤。大衣水洗后严重缩水

C.丙购买了一部新手机，一次因质量问题自动关机，无法开启，致使丙漏接了客户的电话，损失了一笔大额订单

D.丁的电视机使用了20年，图像不清晰时拍打几下就好了。一次丁在拍打电视机时，电视机发生爆炸，将丁炸伤，后经检验发现是显像管老化造成的

【答案】：A

【解析】产品责任需产品有缺陷且危及人身、财产安全造成损失。新车因电路质量问题自燃致王某烧伤符合；大衣无洗涤说明缩水、手机质量问题漏接订单没危及人身及直接财产损失，电视显像管老化非现有缺陷，故选符合的。

7、法国著名寓言作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮，想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服，结果行人为抵御寒冷侵袭，把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动，温暖和煦，行人觉得很暖和，便解开纽扣，脱掉了大衣，南风获胜。这个寓言意在告诉人们()

A.方法得当柔可克刚

B.实践是检验真理的唯一标准

C.具体