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学习
内容阅读《上下五千年》
学习1、让学生初步了解《上下五千年》及作者。
目标2、了解《上下五千年》对弘扬民族文化方面的贡献。
3、通过导读，让学生继续学习读整本书的基本方法，培养读书作笔记的习惯。
重点重点：了解《上下五千年》对弘扬民族文化方面的贡献。
难点难点：通过导读，让学生继续学习读整本书的基本方法，培养读书作笔记的习
惯。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、导简介《上下五千年》
读引及其作者。
，我们读过哪些
路，激
故事？谁能简单的给大
家讲讲？
老师也看《上下五千年》,
其中有两个故事我很，
想听吗？
二、交活动一：
流读
书感
受、方2、你运用了那些读书
法。方法？
3、班内交流。
指导
明确读书目标。
1、养成良好的读书习惯，坚
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