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2025年综合类-中学教育知识与能力-第六章中学生心理辅导历年真题摘选带答案(5卷单选题100题)

2025年综合类-中学教育知识与能力-第六章中学生心理辅导历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】埃里克森认为，青少年期（12-18岁）的核心心理社会发展任务是形成自我同一性，若未能完成可能产生何种问题？

【选项】A.角色混乱B.亲密感缺失C.勤奋感不足D.自主性发展受阻

【参考答案】A

【详细解析】埃里克森理论中，青少年期的主要矛盾是自我同一性与角色混乱的冲突。若无法建立稳定的自我认同，会导致角色混乱（选项A）。其他选项对应不同阶段：B为成年早期任务，C为学龄期，D为幼儿期。

【题干2】认知行为疗法（CBT）强调通过改变个体的非理性信念来调整行为，其核心技术不包括以下哪项？

【选项】A.认知重构B.行为实验C.家庭系统干预D.情绪调节训练

【参考答案】C

【详细解析】CBT聚焦个体认知与行为的关系，核心是认知重构和行为实验（A、B）。家庭系统干预属于系统家庭治疗范畴（C），而情绪调节训练是正念疗法或情绪聚焦疗法的侧重点。

【题干3】中学生出现考试焦虑时，教师采用“系统脱敏法”应首先进行哪项步骤？

【选项】A.暴露焦虑情境B.建立放松训练C.评估焦虑等级D.制定行为契约

【参考答案】B

【详细解析】系统脱敏法的流程为：放松训练→逐步暴露→反应评估。直接暴露（A）会加剧焦虑，评估等级（C）需在放松后进行，行为契约（D）属于行为契约疗法的步骤。

【题干4】团体辅导中，异质型团体与同质型团体的主要区别在于？

【选项】A.团体规模B.成员关系基础C.活动目标D.辅导周期

【参考答案】B

【详细解析】异质型团体（不同背景成员）侧重多元视角碰撞（如生涯规划团体），同质型团体（如单亲家庭儿童）注重相似经历共鸣（如同伴支持小组）。其他选项为干扰项。

【题干5】中学生因父母离异产生抑郁倾向，最适宜的干预方案是？

【选项】A.个人心理咨询B.家庭系统治疗C.同伴互助小组D.艺术表达治疗

【参考答案】B

【详细解析】家庭系统治疗（B）可重构家庭成员互动模式，针对家庭变故导致的系统性问题最有效。个人咨询（A）侧重个体认知调整，同伴小组（C）缓解孤独感但无法解决根源矛盾，艺术治疗（D）适用于表达难以言说的情绪。

【题干6】以下哪项属于发展性心理问题而非适应性问题？

【选项】A.网络成瘾B.学业拖延C.青春期体像障碍D.同伴冲突

【参考答案】C

【详细解析】青春期体像障碍（C）源于生理变化引发的认知失调，属于发展性适应问题。网络成瘾（A）、学业拖延（B）、同伴冲突（D）均为环境适应不良导致。需注意体像障碍与进食障碍的鉴别。

【题干7】在处理校园欺凌事件时，教师应优先采取的伦理原则是？

【选项】A.必威体育官网网址原则B.无害原则C.自主原则D.正义原则

【参考答案】B

【详细解析】无害原则（B）要求干预措施不加剧伤害，是处理欺凌的首选伦理准则。必威体育官网网址原则（A）不适用于涉及他人权益的事件，自主原则（C）需以不伤害为前提，正义原则（D）侧重后续制度完善。

【题干8】中学生自我同一性危机的典型表现不包括？

【选项】A.职业选择迷茫B.价值观频繁变更C.过度依赖虚拟身份D.身体形象焦虑

【参考答案】D

【详细解析】身体形象焦虑（D）多属发展性适应问题，而自我同一性危机（A、B）表现为对人生角色、价值观的探索与迷失。C选项虚拟身份依赖可能反映现实社交退缩，与同一性危机相关但非典型表现。

【题干9】团体辅导中，领导者需警惕哪种可能引发负面效应的成员行为？

【选项】A.积极反馈B.沉默寡言C.过度自我表露D.任务偏离

【参考答案】C

【详细解析】过度自我表露（C）可能超出团体边界，导致成员心理负担或人际关系失衡。任务偏离（D）需引导回正轨，积极反馈（A）是正常过程，沉默寡言（B）可通过破冰活动改善。

【题干10】中学生社交焦虑的干预中，以下哪项属于暴露疗法的关键环节？

【选项】A.正念冥想B.社交脚本演练C.渐进式肌肉放松D.家庭作业布置

【参考答案】B

【详细解析】暴露疗法（系统脱敏）的核心是渐进式暴露（B），如模拟社交场景演练。正念冥想（A）用于放松，肌肉放松（C）是暴露前的准备，家庭作业（D）属于行为契约疗法。

【题干11】中学生出现自残行为时，教师应优先采取的危机干预措施是？

【选项】A.心理评估B.签订必威体育官网网址协议C.联系监护人D.制定行为契约

【参考答案】C

【详细解析】自残行为（SIB）需立即联系监护人（C）确保安全，签订必威体育官网网址协议（B）会延误