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小学科学课堂探究式教学与学生科学探究能力培养研究论文.docx

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    小学科学课堂探究式教学与学生科学探究能力培养研究论文

    摘要：本文针对小学科学课堂探究式教学与学生科学探究能力培养的问题，分析了当前小学科学教学中存在的不足，探讨了探究式教学在培养学生科学探究能力方面的优势，并提出相应的教学策略。本文旨在为小学科学教师提供有益的参考，提高学生的科学探究能力。

    关键词：小学科学；探究式教学；科学探究能力；教学策略

    一、问题的提出

    （一）小学科学课堂探究式教学的现状与不足

    1.教师对探究式教学的理解和运用存在误区

    在当前的小学科学教学中，部分教师对探究式教学的理解较为片面，认为只要让学生动手操作就是探究式教学。实际上，探究式教学强调的是学生在教师引导下，自主发现问

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