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小学语文整本书阅读教学与传统文化传承的实践研究论文.docx

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    小学语文整本书阅读教学与传统文化传承的实践研究论文

    摘要：本文以小学语文整本书阅读教学为载体，探讨其在传统文化传承中的重要作用，分析当前小学语文整本书阅读教学中存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为我国小学语文教育改革提供有益参考。

    关键词：小学语文；整本书阅读；传统文化；教学实践

    一、引言

    （一）小学语文整本书阅读教学的重要性

    1.提高学生的阅读素养

    整本书阅读教学能够帮助学生深入理解文本，提升阅读理解能力。在阅读过程中，学生需要关注文本的结构、语言特点、人物形象等方面，这有助于培养学生的文学素养和审美能力。此外，整本书阅读还能锻炼学生的思维品质，如推理、判断、分析等，为今后的学习奠定基础

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