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诗韵童心绘童年
—《童年的水墨画》创意实践成果解读
????在统编版小学语文三年级下册的课文课中,《童年的水墨画》如同一幅徐徐展开的乡村生活长卷,以灵动的笔触勾勒出童年最纯真的模样。这组儿童诗采用电影蒙太奇般的叙事手法,通过“溪边”“江上”“林中”三个跳跃的镜头,精准捕捉了乡村孩童垂钓溪边、嬉戏江上、采菇林间的鲜活场景。诗歌语言如叮咚清泉,既保留着自然质朴的韵味,又巧妙融入比喻、拟人等修辞,让垂柳成为梳妆的少女,让山溪化作碧绿的玉带,使每个文字都跃动着童心童趣。当朗朗书声回荡在教室,孩子们不仅品味到诗歌韵律之美,更在字里行间触摸到童年生活的无限乐趣。
????课堂学习的结束并非终点
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