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2024年上海电子信息职业技术学院招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:220

B.1:150

C.1:180

D.1:200

【答案】:D

2.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.精神疾病与发展咨询

B.择业与发展咨询

C.心理健康与发展咨询

D.学业与发展咨询

【答案】:BCD

3.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先推荐上高一层次学校

B.补偿学费或代偿国家助学贷款

C.优先选拔使用

D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

【答案】:A

4.高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是()

A.小额担保贷款和贴息支持

B.可以缓缴营业税

C.享受培训补贴

D.免收有关行政事业性收费

【答案】:B

5.学生党支部较多的院(系)党委，可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作，直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党小组

B.党委会

C.学生党总支

D.党组织

【答案】:C

6.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是()。

A.针对性原则

B.开放性原则

C.可信性原则

D.平等性原则

【答案】:C

7.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的()原则。

A.公共性

B.操作性

C.客观性

D.检验性

【答案】:C

8.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.参观法

B.实验法

C.练习法

D.演示法

【答案】:D

9.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

A.三人行必有我师焉

B.躬自厚而薄责于人

C.学而时习之

D.见贤思齐

【答案】:B

10.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。

A.能否更多地考虑课堂的管理

B.能否自觉地关注学生

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否充分考虑教学情境

【答案】:B

11.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。

A.悲观

B.空虚

C.羞怯

D.自卑

【答案】:D

12.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。

A.职业道德规范

B.职业道德评价

C.职业道德原则

D.职业道德修养

【答案】:C

13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.创造性思维

B.辩证逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.抽象逻辑思维

【答案】:B

14.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和()。

A.毕业论文(设计)

B.实验

C.备课

D.布置作业

【答案】:A

15.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育管理

B.教育机智

C.教育威信

D.教育创新

【答案】:B

16.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是()。

A.高智商就会有高创造性

B.创造性与智商呈线性关系

C.高智商是高创造性的必要条件

D.低智商也可能有高创造性

【答案】:C

17.根据全面发展的要求，高等教育目标由()四个基本要素构成。

A.知识、能力、品德、体型

B.思维、能力、品德、体质

C.知识、审美、品德、体质

D.知识、能力、品德、体质

【答案】:D

18.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。

A.情绪记忆

B.情景记忆

C.形象记忆

D.语义记忆

【答案】:D

19.记忆过程包括()。

A.识记、保持、回忆或再认

B.识记、再认和遗忘

C.识记、保持和遗忘

D.再认、重现和回忆

【答案】:A

20.多元智能理论的提出者是()。

A.加德纳

B.柯尔伯格

C.比纳

D.推孟

【答案】:A

21.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()

A.计划学分制

B.学年学分制