三角形的概念 (2个知识点+4个题型+思维导图+过关测) (学生版)-2025年新八年级数学暑假衔接讲练 (人教版-新教材).docxVIP

三角形的概念 (2个知识点+4个题型+思维导图+过关测) (学生版)-2025年新八年级数学暑假衔接讲练 (人教版-新教材).docx

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人教版八年级数学

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三角形的概念

内容导航——预习三步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

练题型强知识:4大核心考点精准练

第二步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

【知识点1三角形的概念】

1.定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫作三角形.

2.基本元素:组成三角形的线段叫作三角形的边,相邻两边的公共端点叫作三角形的顶点,相邻两边所组成的角叫作三角形的内角,简称三角形的角,例如,在图中,线段AB,BC,CA是三角形的边;点A,B,C是三角形的顶点;∠A,∠B,∠C是三角形的角.

3.表示:顶点是A,B,C的三角形,记作“△ABC”,读作“三角形ABC”,△ABC的三边有时也用a,b,c来表示:如图,顶点A所对的边BC用a表示,顶点B所对的边AC用b表示,顶点C所对的边AB用c表示.

【知识点2三角形的分类】

1.按边分类:

剖析:①有两边相等的三角形叫作等腰三角形;

②三边都相等的三角形叫作等边三角形;

③等边三角形一定是等腰三角形,但等腰三角形不一定是等边三角形;

④可以用画图的方式表示(如右图)

【题型1判断是否为三角形】

【例1】观察下列图形,其中是三角形的是(???)

A. B. C. D.

【变式1-1】下列由三条线段组成的图形是三角形的是()

A.B.C. D.

【变式1-2】如图,下列图形中是三角形的有(????)

??

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【题型2判断三角形的基本元素】

【例2】如图,△ABC中,AB与BC的夹角是,∠A的对边是,∠A,∠C的公共边是.

??

【变式2-1】如图,图中三角形的个数为;以AB为边的三角形是,以∠C为一个内角的三角形是;在△ADE中,∠ADE的对边是.

【变式2-2】(1)如图,点D在△ABC内,写出图中所有三角形:________________________;

(2)如图,线段BC是△____________和△____________的边;

(3)如图,△ABD的3个内角是____________,三条边是____________.

??

【变式2-3】如图,在△ABC中,D,E分别是边BC,AC上的点,连接AD,DE.

(1)图中共有多少个以线段AB为边的三角形?用符号表示这些三角形.

(2)图中共有多少个以点E为顶点的三角形?用符号表示这些三角形.

【题型3三角形的计数问题】

【例3】如图,以点A为顶点的三角形有(???)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【变式3-1】如图,在△ABC中,AD、BF、CE相交于O点,则图中的三角形的个数是()

A.7个 B.10个 C.15个 D.16个

【变式3-2】如图在△ABC的BC边上取三个点D,E,F,连接AD,AE,AF,则BC边上有条线段,以A为顶点的角有个,图中共有个三角形.

????

【变式3-3】观察以下图形,回答问题:

(1)图②有个三角形;图③有个三角形;图④有个三角形;…猜测第七个图形中共有个三角形.

(2)按上面的方法继续下去,第n个图形中有个三角形(用含n的代数式表示结论).

【题型4三角形的分类】

【例4】下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,其中不能判断三角形类型的是(???)

A. B. C. D.

【变式4-1】用下面的图表示三角形的分类,其中不正确的是(???)

A.?? B.??

C.?? D.??

【变式4-2】下列说法:①三角形按边分类可分为三边不相等的三角形、等腰三角形和等边三角形;②等边三角形是特殊的等腰三角形;③三角形按边分类可分为等腰三角形、直角三角形、锐角三角形;④有两边相等的三角形一定是等腰三角形,其中正确的是.(请填写序号)

【变式4-3】把下列三角形进行分类,并把序号填入到正确的位置.

??

(1)按边分类:

三边均不相等的______是不等边三角形;

两条边相等的______是等腰三角形;

三条边相等的______是等边三角形.

(2)按角分类:

都是锐角的______是锐角三角形;

有直角的______是直角三角形;

有钝角的______是钝角三角形.

1.下面是用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是(????)

A. B. C. D.

2.若如图表示三角形分类,则下列说法正确的是(????

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