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初中历史教学中学生历史思维培养策略分析论文
摘要:本文针对初中历史教学中学生历史思维的培养,分析了当前教学现状及存在的问题,提出了相应的策略。通过对教学实践的具体探讨,旨在为初中历史教师提供有效的教学方法和途径,从而提高学生的历史思维能力。
关键词:初中历史教学;历史思维;培养策略
一、引言
在初中阶段,历史学科肩负着培养学生对国家、民族历史的认知和传承的重要任务。然而,在现实的教学过程中,如何培养学生的历史思维,提高他们对历史的理解和分析能力,成为了教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面探讨初中历史教学中学生历史思维培养的策略。
(一)1.当前初中历史教学中存在的问题
在初中历史教学中,部分
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