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《高中地理教学中趣味手工制作材料创新应用的策略研究》论文.docx

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    《高中地理教学中趣味手工制作材料创新应用的策略研究》论文

    摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨趣味手工制作材料在地理教学中的创新应用策略。通过分析现有教学材料的不足，提出创新应用趣味手工制作材料的重要性，以及其在提高学生兴趣、培养实践能力等方面的积极作用。本文旨在为高中地理教学提供一种切实可行的教学策略，以促进地理教学质量的提升。

    关键词：高中地理教学；趣味手工制作材料；创新应用；教学策略

    一、引言

    （一）1.高中地理教学现状分析

    在当前高中地理教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，以讲授法为主，辅以板书和多媒体课件。这种教学方式虽然能够传授知识，但往往忽略了学生的主体地位，难以激发学生的

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