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初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养论文
**摘要**:本文探讨了初中化学教学中的实验探究策略及其在化学素养培养中的应用。通过分析实验探究策略的具体实施方法和化学素养的构成要素,提出了有效的教学策略,旨在提升学生的实验操作能力、科学思维和创新能力。研究表明,合理的实验探究策略不仅能提高学生的化学学习兴趣,还能有效培养学生的综合化学素养。
**关键词**:初中化学;实验探究;化学素养;教学策略
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##一、引言
化学作为一门以实验为基础的自然科学,在初中阶段的教学中,实验探究不仅是重要的教学内容,更是培养学生化学素养的关键途径。本文将从实验探究策略和化学素养培养两个方面展开论述,探讨
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