华师版八年级下册数学精品教学课件 第16章 分式 16.3 可化为一元一次方程的分式方程-第2课时 分式方程的应用.pptVIP

第16章分式16.3可化为一元一次方程的分式方程1.能找出实际问题中的数量关系，并能设出合适的未知数列出分式方程.2.能把实际问题中的分式方程转化成一元一次方程求出分式方程的解，并会检验分式方程的根.3.通过列分式方程解决实际问题，提升分析问题、解决问题的能力.学习目标1.能找出实际问题中的数量关系，并能设出合适的未知数列出分式方程.2.能把实际问题中的分式方程转化成一元一次方程求出分式方程的解，并会检验分式方程的根.3.通过列分式方程解决实际问题，提升分析问题、解决问题的能力.新课学习知识点1依题意列分式方程....归纳：一般步骤注意：双检验(1)检验是不是分式方程的解;(2)检验是否符合实际问题.单价/元用420元可购买的数量/瓶按原价买_______按售价买_____________可列出的方程是_______________.知识点2分式方程的应用例2[华师八下P15例3]用计算机处理数据，为了防止数据输入出错，某研究室安排两位程序操作员各输入一遍，比较两人的输入是否一致，两人各输入2640个数据，已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用2小时输完.这两个操作员每分钟各能输入多少个数据？【分析】(2)甲输入2640个数据所用时间为_____分，乙输入2640个数据所用时间为_____分.【解题过程】6课堂小测2.某学校为鼓励学生积极参加体育锻炼，派王老师和李老师去购买一些篮球和排球.回校后，王老师和李老师编写了一道题：同学们，请求出篮球和排球的单价各是多少元？课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题