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2023年安徽省宿州市墉桥区杨庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的()原则。
A.平等参与
B.家庭系统
C.最小伤害
D.儿童优先
【答案】:A
【解析】本题考查儿童社会工作的原则,需要准确理解各选项原则的含义,并结合题干中社会工作者小杜的行为进行分析。儿童社会工作的平等参与原则强调不论儿童的背景(如户籍、家庭经济状况等)如何,都应给予其平等的机会参与各项活动。在本题中,租住在本社区的外来务工人员老张因孩子不是本地户籍而担心孩子没有资格参加夏令营,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动询问并协助老张完成报名流程,使乐乐成为夏令营营员。这一做法打破了户籍限制,保障了乐乐平等参与夏令营活动的机会,充分体现了平等参与原则。家庭系统原则主要关注家庭作为一个整体对儿童的影响,以及儿童与家庭各成员之间的互动等,题干中未体现该原则相关内容。最小伤害原则是指尽可能避免对儿童造成伤害,题干中没有涉及儿童受到伤害或避免伤害的相关信息。儿童优先原则强调在处理与儿童相关的事务时,应将儿童的利益放在首位,优先考虑儿童的需求,但本题重点在于保障不同户籍儿童平等参与活动的机会,并非突出儿童优先。综上所述,小杜的做法体现了儿童社会工作中的平等参与原则,答案选A。
2、某夫妻二人因为感情不和提出离婚,那么二人在诉讼离婚时必经的庭审程序是()
A.法庭仲裁
B.法庭调解
C.工会及居委会调解
D.双方家长调解
【答案】:B
【解析】这道题主要考查诉讼离婚时必经的庭审程序相关知识。首先来看选项A,法庭仲裁主要适用于平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷等,并非诉讼离婚的庭审程序,所以A选项错误。对于选项C,工会及居委会调解一般是在离婚诉讼之前可能进行的社会层面的调解,并非庭审程序中的必经环节,故C选项不符合要求。选项D,双方家长调解更多的是一种家庭内部的协调方式,同样不属于诉讼离婚庭审的必经程序,D选项也不正确。而在诉讼离婚时,法庭调解是必经的庭审程序。通过法庭调解,能够促使双方当事人冷静思考,尝试化解矛盾,看是否能够达成和解或达成离婚协议等,有助于妥善处理离婚纠纷。因此,本题的正确答案是B。
3、社会工作者小郑计划在学校开展“大手拉小手”主题小组。学校老师觉得想法不错,但是担心学生因课业压力无法参与活动,于是小郑的计划被搁置。为此,小郑向机构督导老关求助。老关建议小郑在学生中展开需求评估,再用需求评估的结果和学校老师沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老关所做的工作属于()
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.系统性督导
【答案】:B
【解析】本题可根据不同类型督导的特点来判断老关所做工作的类型。行政性督导着重于机构行政管理方面,如工作计划、人员安排等,主要关注组织的规章制度和行政流程,题干中老关的工作并非此类,故A选项不符合。教育性督导是指督导者通过教导,让被督导者增加专业知识与技能。老关建议小郑在学生中展开需求评估,并利用评估结果和学校老师沟通小组活动的可行性,这是在教导小郑如何运用专业方法来解决实际问题,提升其开展小组活动的专业能力,属于教育性督导的范畴。支持性督导主要是给予被督导者心理和情感上的支持,帮助其应对工作压力和挫折等,题干中未体现这方面内容,所以C选项错误。而系统性督导并非常见的社会工作督导类型,D选项可直接排除。综上,正确答案是B选项。
4、在小组工作开始阶段,组员的一般特点是()。
A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B.沉默、观察、谨慎和试探
C.信任、安全、温暖和希望
D.悲伤、失落、逃避和退化
【答案】:B
【解析】这道题主要考查小组工作开始阶段组员的一般特点。在小组工作的起始阶段,组员之间彼此陌生,对小组环境和即将开展的工作存在不确定性。选项A中,焦虑、挣扎、防卫和抗拒并非此阶段组员普遍表现,这些更多出现在工作开展中遇到困难或冲突时。选项C,信任、安全、温暖和希望是小组工作发展到一定阶段,组员间建立良好关系后才会出现的状态。选项D,悲伤、失落、逃避和退化通常是小组工作结束阶段,组员不舍或难以适应变化的表现。而选项B,沉默、观察、谨慎和试探,符合组员在开始阶段因不熟悉而采取的行为方式,他们会先观察环境和其他组员,谨慎行事并试探性地参与,所以本题正确答案是B。
5、王某因触犯《治安管理处罚法》,被行政拘留7天,其不服行政拘留处罚决定申请行政
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