蔬菜义卖幼儿园班本教学课程PPT课件.pptxVIP

蔬菜义卖中一班班本主题

教学内容“孩子们，今天我们要举办蔬菜义卖活动，把种的、买的新鲜蔬菜卖掉，钱用来帮助需要的人，让我们一起准备起来吧！”老师指着堆成小山的蔬菜，“看这绿油油的青菜，带着水珠；红彤彤的番茄，像小灯笼；还有胖乎乎的土豆，沾着泥土，每种蔬菜都干干净净，等着被买走呢。”讲义卖的意义：“义卖就是把东西卖掉，钱用来做好事，比如给小鸟买粮食，给小树买肥料，大家卖出的蔬菜越多，能做的好事就越多，孩子们听着，有的摸摸番茄，说‘要把你卖个好价钱’。”给蔬菜定价：“老师和大家一起给蔬菜标价格，小把青菜1元，两个番茄1元，一个大土豆1元，用彩纸做价签贴上，有的孩子说‘番茄红红的，应该贵一点’，讨论后还是按大小定了价，小手上的动作很认真。”布置义卖摊位：“把蔬菜分类摆好，青菜放一排，番茄放一堆，前面摆个小盒子当钱箱，有的孩子画了‘爱心义卖’的牌子，插在摊位前，像模像样的小卖家。”学当小卖家：“老师教大家说‘欢迎光临，买蔬菜吗？很新鲜的’，有人来买就递蔬菜、收钱，钱要数清楚放进箱子，孩子们跟着练习，有的大声喊‘快来买呀’，有的小声说‘这个很好吃’。”玩模拟义卖游戏：“一部分孩子当卖家，一部分当顾客，顾客拿着‘钱’（代币）来买，‘我要两个番茄’‘给你1元’，卖家递蔬菜、找钱，有的算错了就笑着重来，摊位前热闹得像小市场。”统计义卖成果：“活动结束后，大家一起数钱，‘1、2、3……一共20元’，老师说‘这些钱能买很多小鸟粮’，孩子们拍着手，说‘我们做了好事’，小脸上满是自豪。”最后老师说：“明天我们用这些钱买东西去帮助小动物，还要画一画义卖的热闹场景，记住呀，蔬菜义卖不仅能分享新鲜蔬菜，还能传递爱心，每卖出一份，就多一份温暖哦！”

目录CONTENTS主题来源主题目标主题实施主题脉络Summer主题思考

01主题来源

主题来源蔬菜丰收了，怎么处理？

主题来源回顾“六一”义卖活动

02主题目标

主题目标主题名称?????链接指南确定主题目标指南依据确立目标??蔬菜义卖?感受规则的意义，并能基本遵守规则。知道接受了的任务要努力完成。喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动。能通过简单的调查收集信息。能用图画或其他符号进行记录。能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。通过多种途径了解蔬菜义卖各个环节，能主动做好义卖活动的准备工作。能用语言和行动表达自己的观点和想法，尝试获得他人的赞同。知道幸福生活的来之不易，愿意用实际行动表达自己对身边人的感恩之情。

主题脉络

主题脉络预设主题活动框架

03主题实施

义卖从哪来？——蔬菜丰收了

回忆“六一”义卖节义卖从哪来？——什么是义卖调查资料

义卖从哪来？——怎么义卖

义卖从哪来？——义卖准备中

售卖方式超市、菜场实地考察

打广告大喇叭叫卖广告牌制作园内提供试吃交易方式扫码付款、现金

售卖对象

售卖物品

腌萝卜

义卖进行时...布置展台装饰蔬菜

蔬菜义卖活动

蔬菜义卖成功后

我的义卖故事

自腌萝卜分享——感恩节活动

主题梳理

主题活动一览表

04主题思考

主题思考6.把“日常”师幼互动——“有力”师幼互动4.关注幼儿的探究过程，减少对正确答案的期待，以一个支持者的身份，支持幼儿的学习与思考。2.对幼儿产生的兴趣和做出及时的价值判断，丰富主题活动。3.梳理已有经验，建构关于义卖的新经验。5.有效的提问、评价与反馈1.教师始终退位在后，让幼儿做课程的主体。

感谢聆听SummerThanksforyourlistening.