我爱幼儿园幼儿园班本课程教学PPT课件.pptxVIP

《我爱幼儿园》

教学内容“孩子们，今天我们聊聊‘我爱幼儿园’，这里有滑滑梯、好朋友，还有讲故事的老师，像个快乐的小城堡！”老师笑着拍手说，“幼儿园的早晨暖暖的，门口有迎接的老师，笑眯眯地打招呼；操场上的滑滑梯亮晶晶，爬上去、滑下来，像小鸟飞；教室里的玩具排排站，积木能搭房子，绘本里有会说话的小动物，等着我们去玩。”讲幼儿园的美好：“和小伙伴手拉手做游戏，你追我赶笑哈哈；老师教我们唱歌，歌声像小铃铛；吃饭时大家坐一起，饭菜香香的，像家里的味道；午睡时小被子盖身上，暖暖的像妈妈的怀抱。”做体验活动：“画一画幼儿园，用彩笔画滑滑梯、教学楼，天上画太阳，地上画小草，像我们眼里的乐园；用黏土捏出好朋友，圆圆的头、弯弯的胳膊，摆在一起像在玩；还能编‘我爱幼儿园’的儿歌，‘幼儿园，真好玩，滑滑梯，乐翻天’，念得又快又开心。”玩互动游戏：“分组玩‘幼儿园寻宝’，找一找最喜欢的玩具，告诉大家‘我喜欢积木，能搭高塔’；模拟‘幼儿园的一天’，有的扮演老师讲故事，有的扮演小伙伴玩玩具，像真的在过快乐的一天。”学表达喜爱：“抱一抱幼儿园的大树，说‘大树你好’；摸一摸滑滑梯，说‘我喜欢你’；和小伙伴互相说‘幼儿园真好’，话语像甜甜的糖果。”最后老师说：“幼儿园有太多快乐，滑滑梯、好朋友、好听的歌，我们用画笔、黏土记下这些美好，明天带一件喜欢的幼儿园玩具来分享，让爱幼儿园的心情天天都有呀！”

主题来源主题目标主题活动规题网络图目录CONTENTS主题小结

PART01主题来源

主题来源本班幼儿入园离开最亲近的爸爸妈妈来到幼儿园，为了稳定孩子的情绪根据孩子的年龄特点，身心发展规律，特生成此主题。帮助幼儿愿意上幼儿园，所以设计了主题活动“我爱幼儿园”。

PART02主题目标

主题目标健康增强幼儿手部精细动作的发展，锻炼幼儿的钻、爬能力。社会愿意表现对游戏、活动选择的喜好，乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友。语言敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。在生活中鼓励幼儿愿意用语言与别人交往，喜欢应答。科学愿意参加数学活动，能在老师的帮助下按要求取、放操作材料，在老师的帮助下，会选择标记对周围事物进行记录。艺术喜欢参加歌唱活动，愿意参加绘画活动，尽可能提供各种材料让幼儿感受在不同材料上作画的乐趣，养成大胆作画的习惯。

PART03主题活动规划

主题活动规划1.家长和幼儿共同参与本次主题。2.家长带幼儿去观察、实验并观察春季夏季特点。3.家长带着幼儿比较大小，感受其中的乐趣。活动进展1.能主动的在活动中去探索。3.在实验中学会观察。4.在活动中，和朋友一起协商、合作利用材料制作手工作品。幼儿获得1.资料、材料的提供者。2.观察幼儿的需要。3.抓住幼儿的兴趣进行探究。教师角色

PART04主题网络图

主题网络图

《我爱幼儿园》小主题3月《爱上幼儿园》4月《春天》5月《比一比》6、7月《夏天》

PART05主题活动开展

一、《爱上幼儿园》-爱上幼儿园本节课带幼儿参观幼儿园，让幼儿熟悉幼儿园的环境，让宝贝尽快融入幼儿园生活。

1.教师通过图片介绍了幼儿园的环境。2.教师带领幼儿从大门口认识熟悉。3.来到了陌生的二楼，感受了触摸墙。4.知道我们本学期所种的蔬菜——南瓜。

一、《爱上幼儿园》-我爱我家本节课让宝贝们从家里带来了全家福，上课时看到熟悉的照片，让宝贝们更加具有亲切感。

材料投放:娃娃家：环境布置（幼儿带来的照片）

一、《爱上幼儿园》-找朋友幼儿逐渐适应上幼儿园，会发现宝贝们固定的朋友只有一两个，所以特开展此课程，让幼儿通过课堂游戏结交更多的好朋友。

1.听音乐《找朋友》，音乐停找到好朋友。2.动物小熊小鸭也成为了好朋友。

材料投放:益智区：动物配对（找相同动物图片）

二、《春天》-春姑娘来了四月的到来，小草冒出嫩芽，宝贝们开始好奇。本月跟随老师探索春天的秘密。

1.展示幼儿收集的树叶，幼儿会发现春天的树叶大部分都是绿色的。2.幼儿进行树叶拓印。

材料投放:美工区：树叶拓印

二、《春天》-春雨沙沙本节课带观看小朋友了解了春雨的特点：柔和，细密，飘渺，朦胧。

1.观看视频后，给宝贝们分发沙锤。2.听音乐打节奏。

材料投放:益智区：自制响筒

二、《春天》-小草长大了本节课观看小草生长视频，让幼儿了解到小草从一颗种子生长发芽的过程。

材料投放:图书区：看图说话

二、《春天》-小树爱喝水本节课观看其