英雄归来少儿创意美术讲课PPT课件.pptxVIP

英雄归来

教学内容“孩子们，今天我们画‘英雄归来’，看英雄戴着徽章，披着披风，大家举着鲜花欢迎，像一场热闹的庆典！”老师指着图片笑着说，“英雄的衣服亮亮的，有的穿铠甲，有的戴头盔，披风在身后飘，像张开的大翅膀；欢迎的人手拿红花、彩带，脸上笑盈盈，有的跳起来，有的挥着手，空气里像有甜甜的味道。”讲创作方法：“用银色卡纸剪铠甲，贴在画纸上当英雄的衣服，画金色线条当花纹；用红色绸布做披风，粘在背后，让它飘起来；用皱纹纸做鲜花，捏成小团粘在吸管上，像真的花朵；再画些五角星当徽章，涂成黄色，闪闪发亮。”教操作步骤：“先画英雄的身体，圆圆的头，大大的肩膀，别画太小；再粘铠甲和披风，披风要粘在肩膀上，别歪了；然后做鲜花，皱纹纸要捏紧，吸管别太长；最后画欢迎的人群，有的举花，有的拍手，背景画彩虹，像给英雄的礼物，画面热热闹闹的。”做示范引导：“老师做个戴头盔的英雄，身边围满举花的人，孩子们看了说‘我要给英雄画盾牌’‘我要做更大的花’，小手拿起胶水开始粘。”说注意事项：“剪铠甲时慢慢剪，别剪到手；绸布别弄脏，鲜花别往嘴里放；胶水别涂太多，不然纸会皱，像爱护珍贵的礼物一样爱护材料。”展示作品：“做好的画摆在一起，英雄站在中间，披风飘呀飘，鲜花红通通，大家互相看‘你的英雄铠甲真亮’‘你的鲜花真好看’，小脸上满是欢喜。”最后老师说：“英雄归来是开心的事，我们用彩纸和绸布把它画出来，回家说说心中的英雄，明天再添新场景，让英雄的庆典更热闹吧！”

认知目标认识主体物蜘蛛侠1:9的身体比例，服装上蜘蛛网的分布，蜘蛛侠的异能。思维目标以头为一个单位，学习如何更佳准确的塑造蜘蛛侠的身体比例，运用线条势态绘制蜘蛛侠的动作形态。综合目标通过学习蜘蛛侠惩恶扬善的品质，提升儿童在自己能力范围内乐于助人的品质。五大教学目标技法目标情感目标儿童根据蜘蛛侠的动作形态，设计其身处的环境以及正在进行的行为，提升儿童想象力。 通过《英雄归来》创作，掌握动画角色蜘蛛侠的身体比例、服饰特征、异能等知识，学习其惩恶扬善的英雄主义精神。

蜘蛛侠：彼得.帕克

形体比例

形体比例

《英雄归来》ReturnofHeroes创作

范画

注意：蜘蛛侠的形态服装上蜘蛛网分布形态蜘蛛头身比例

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