2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——语文实践活动案例分析.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——语文实践活动案例分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际能力测试

要求：请根据以下情景，运用所学的口语交际技巧，进行对话，注意语言表达要准确、流畅，表达自己的观点时要条理清晰。

情景一：你所在的学校要举行一次校园文化艺术节，你作为宣传组的成员，需要向全校同学进行宣传。

1.请你用三分钟的时间，向大家介绍这次艺术节的主题、活动内容和参与方式。

2.假设你是班上的同学，对于这次艺术节，你有不同的看法，请与宣传组的同学进行交流，表达你的观点。

情景二：你所在的社区要举办一次环保公益活动，你作为志愿者，需要向社区居民宣传环保知识。

1.请你用三分钟的时间，向大家介绍环保的重要性以及如何在日常生活中践行环保。

2.假设你是社区居民，对于这次环保活动，你有不同的看法，请与志愿者进行交流，表达你的观点。

二、综合实践活动案例分析

要求：请根据以下案例，分析案例中存在的问题，并提出改进措施。

案例：某小学在开展“走进社区，关爱老人”的主题活动时，组织学生去养老院慰问老人。在活动中，学生们为老人表演节目、赠送礼物，但活动结束后，发现有些学生没有做到尊重老人、礼貌待人，甚至有的学生在老人面前大声喧哗。

1.分析案例中存在的问题。

2.针对存在的问题，提出改进措施。

四、古诗文默写

要求：请根据提示，默写出相应的古诗文名句。

1.床前明月光，_______。

2.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

3.海内存知己，_______。

4.落红不是无情物，_______。

5.独在异乡为异客，_______。

6.会当凌绝顶，_______。

7.春宵一刻值千金，_______。

8.沉舟侧畔千帆过，_______。

五、现代文阅读理解

要求：阅读以下短文，回答问题。

短文：

小明喜欢阅读，尤其是科幻小说。一天，他读到了一篇关于时间旅行的小说。小说中描述了一个科学家发明了一种可以穿越时空的机器，人们可以通过它回到过去或者前往未来。

问题：

1.小明喜欢阅读什么类型的书籍？

2.小说中提到的科学家发明了什么？

3.时间旅行机器可以让人们做什么？

4.根据小说内容，你认为时间旅行可能存在吗？

5.你认为时间旅行会带来哪些好处和坏处？

六、作文

要求：根据以下题目，写一篇不少于400字的作文。

题目：我的理想

请结合自己的实际情况，谈谈你的理想，以及你为实现这个理想所做或打算做的努力。

本次试卷答案如下：

一、口语交际能力测试

情景一：

1.同学们好，大家好！今天我要向大家介绍的是即将在我们学校举行的校园文化艺术节。本次艺术节的主题是“传承经典，展现风采”，我们将有舞蹈、合唱、戏剧等多种表演形式，还有书法、绘画等艺术展览。希望大家积极参与，展现自己的才艺，同时也为我们的校园文化生活增添色彩。活动时间定于下周六下午2点，地点在学校操场。希望大家踊跃报名参加，让我们共同期待这场视觉和听觉的盛宴！

2.同学甲：我觉得这次艺术节很有意义，可以让我们展示自己的才艺。

同学乙：是的，我也想参加，但我担心自己表演得不好。

同学甲：没关系，我们可以互相学习，共同进步。而且，即使表演得不好，也是一次宝贵的经验。

情景二：

1.同学们，大家好！今天我来向大家宣传一下即将在我们社区举办的环保公益活动。环保对于我们每个人来说都非常重要，它关系到我们的生活质量和地球的未来。这次活动我们将组织大家进行垃圾分类、植树造林等环保行动。希望大家能积极参与，共同为我们的社区环境做出贡献。活动时间是下周日上午9点，地点在社区广场。让我们携手共建绿色家园！

2.居民甲：我觉得环保很重要，但我不知道如何做起。

居民乙：其实很简单，从日常生活中做起，比如节约用水、减少塑料袋使用等。

居民甲：好的，我明白了。我会从自己做起，为环保贡献一份力量。

二、综合实践活动案例分析

1.案例中存在的问题包括：部分学生在活动中没有做到尊重老人、礼貌待人；有学生在老人面前大声喧哗，影响了老人的休息。

2.改进措施：

-在活动前对学生进行教育，强调尊重老人、礼貌待人的重要性；

-安排学生分组，每组指定一名组长，负责监督组员的行为；

-在活动结束后，对学生的表现进行评价，对表现好的学生给予表扬，对表现不好的学生进行教育。

四、古诗文默写

1.疑是地上霜

2.千里共婵娟

3.天涯若比邻

4.化作春泥更护花

5.每逢佳节倍思亲

6.致君尧舜上

7.春宵一刻值千金

8.风急天高猿啸哀

解析思路：

-对于每句诗句，根据提示词进行回忆，确保诗句的准确性；

-注意诗句中的易错字，如“霜”、“婵娟”