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脑卒中后家庭康复指导;脑卒中:又称中风或脑血管意外是一组突然起病,以局灶性神经功能缺失为共同特征的急性脑血管疾病。脑血管疾病是由各种血管性病因引起的脑部疾病的总称。;???脑卒中发病后

第一天

三周内

三周后

5年存活率;家庭康复治疗;家庭康复治疗;脑卒中后家庭康复指导;根据患者家庭有限的条件,如椅子、转椅、床栏、墙围、小推车、拐杖等进行辅助和保护;

肢体功能锻炼宜早进行,循序渐进、持之以恒,逐渐增加活动量。早期练习有关的动作有促进大脑可塑性的功能,防止继发性神经萎缩或形成不正常的神经突触;

研究发现95%的患者70%的功能在发病后周内恢复,80%的患者ADL能力在发病6周内最大限度改善;科学的康复治疗在改善与恢复功能方面远比自然恢复要好得多。

通过适当的运动,可保持肌肉的生理长度和张力,保持关节的活动度。

运动时动作要缓慢、均匀,每次各方向活动3~5遍。

;;翻身训练:

;坐起训练:翻身至侧卧位,家人扶住患者双肩,同时患者用健侧肘撑起身;坐位平衡训练:刚开始时患者可取20~30度坐位,随着能力的增强逐渐增加角度。;站起训练:双足着地、双手交义、双上肢向前充分伸展,身体前倾,当双肩向前超过双膝时,伸展膝关节站起;行走训练:起初时可在家人扶持下行走,逐渐过渡,到独立行走;此类疾病患者由于长期卧床,忧思少动,可有便秘的发生。应供给富含维生素的蔬菜、蜂蜜、新鲜的水果等。如果发生便秘,可用开塞露,必要时口服石蜡油,也可番茄叶茶饮进行缓泻。;另外,脑出血的患者多数合应激性溃疡。饮食应注意清淡、无刺激、避免暴饮暴食及进食过硬的食物。注意休息,不要过于劳累;脑卒中后出现抑郁和焦虑:是对躯体功能障碍后异常的负性情绪反应,是卒中后最常见的情感障碍。

这样活着,还不如死了好

半数在卒中6个月左右发病—抑郁高峰期

脑血管疾病是由各种血管性病因引起的脑部疾病的总称。

命名训练:逐一出示图片,患者呼出名字,可给予词头音或口形提示;

勤翻身,保持皮肤干燥清洁,预防皮肤压疮形成

对温度、痛觉感觉不敏感者,防止烫伤。

脑血管疾病是由各种血管性病因引起的脑部疾病的总称。

忌高胆固醇、高脂肪饮食,忌烟洒;

站起训练:双足着地、双手交义、双上肢向前充分伸展,身体前倾,当双肩向前超过双膝时,伸展膝关节站起

家庭康复是社区康复的一种重要形式,家庭康复需要家属参与、家庭支持,社会支持能提高脑卒中偏瘫患者的生活质量。

否认期,抑郁期,反对独立期,适应期

言语表达训练:出示一张情景图,让病人以尽量多的语言说出同的内容;

阅读训练:可从单词开始,然后逐渐过渡到短语、句子、文章;

如果轮椅上不能转换体位应转移到床上定时改变体位

长期卧床患者每2小时翻身一次,

卒中后抑郁:情绪悲伤失落;;;卧床注意事项;坐位注意事项;患者房问应定时开窗通风,每日两次,以保持房问空气流通。

定时进行翻身拍背,以利于痰液排出。有条件的患者房间应定期空气消毒,以防细菌滋生。

饭后应刷牙或用盐水清洗口腔,防止口腔细菌生长而发生逆行性肺部感染。;根据患者听、说、读、写等的障碍程度,采取相应的发声、看图、书写、手势等训练指导,由简到繁、循序渐进;

在进行口语训练时,应从简单发音开始逐渐过渡到字、词、句的发音;

理解训练:把5~l0张图片放在桌上,逐一说出名称让患者指认;;命名训练:逐一出示图片,患者呼出名字,可给予词头音或口形提示;

言语表达训练:出示一张情景图,让病人以尽量多的语言说出同的内容;

阅读训练:可从单词开始,然后逐渐过渡到短语、句子、文章;

执行指令训练:给出一个指令,让患者做出相应的活动。;非理性概念:

为什么是我的病,我绝对不该得

我永远是废人了

不能工作了,家人朋友嫌弃我

我这样没脸见人了

这样活着,还不如死了好;脑卒中后出现抑郁和焦虑:是对躯体功能障碍后异常的负性情绪反应,是卒中后最常见的情感障碍。

卒中后抑郁:情绪悲伤失落;兴趣减退,睡眠障碍,体重减轻,相死有自杀念头,对过去的事后悔,自责。

卒中后焦虑:恐惧紧张不安;坐卧不安,心神不宁,怕死,对将来过分担心,

通常两种心理疾病共有,而且常常被医生家人忽视。

;脑卒中患者心理阶段:

否认期,抑郁期,反对独立期,适应期

大多数病人并不按顺序经过以上各期,作为家人要多鼓励,多支持,多安慰。了解卒中后患者心理变换过程,及时发现及时向心理医生求助避免悲剧的发生。;脑组织处在恢复期,出血逐渐吸收,血管脆性大,所以应使患者保持心态平衡,心情稳定,各种恶性刺激,均会产生不良后果;

保持大小便通畅,防止用力排便时引起颅内压增高而导致血管破裂再出血

;研究发现95%的患者70%的功能在发病后周内恢复,80%的患者ADL能力在发病6周内最大限度改善

忌高胆固醇、高脂肪饮食,忌烟洒;

坐卧不安,心神不宁,怕

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