2025年公需科目：专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试题（附答案）.docxVIP

2025年公需科目：专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试题（附答案）

单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪一项不属于人文素养的范畴（）

A.哲学知识

B.艺术鉴赏能力

C.数学运算能力

D.历史文化知识

答案：C。人文素养主要涉及人类文化、精神、价值观等方面，数学运算能力属于科学素养中逻辑思维和运算能力的体现，并非人文素养范畴。哲学知识、艺术鉴赏能力和历史文化知识都与人的精神文化层面相关，属于人文素养。

2.科学素养的核心要素不包括（）

A.科学知识

B.科学方法

C.科学精神

D.科学幻想

答案：D。科学素养的核心要素包括科学知识、科学方法和科学精神。科学知识是基础，科学方法是获取知识和解决问题的手段，科学精神是推动科学发展的动力。科学幻想虽然在一定程度上能激发创新思维，但不是科学素养的核心要素。

3.以下哪位是中国古代人文思想的代表人物（）

A.牛顿

B.柏拉图

C.孔子

D.爱因斯坦

答案：C。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，其思想体系蕴含着丰富的人文精神，如“仁”“礼”等理念，对中国社会和文化产生了深远影响。牛顿和爱因斯坦是著名的科学家，柏拉图是古希腊哲学家。

4.科学研究中常用的观察法可分为直接观察和（）

A.间接观察

B.随机观察

C.定期观察

D.重点观察

答案：A。科学研究中的观察法分为直接观察和间接观察。直接观察是研究者通过感官直接对研究对象进行观察，间接观察则借助一定的仪器或工具进行观察。随机观察、定期观察和重点观察是根据观察的方式和目的进行的分类，并非与直接观察相对的类别。

5.艺术鉴赏能力的培养有助于提升人文素养，以下哪种艺术形式不属于视觉艺术（）

A.绘画

B.音乐

C.雕塑

D.摄影

答案：B。视觉艺术是用一定的物质材料，塑造可为人观看的直观艺术形象的造型艺术，包括绘画、雕塑、摄影等。音乐是通过声音来表达情感和思想的听觉艺术，不属于视觉艺术。

6.下列关于科学精神的描述，错误的是（）

A.科学精神就是追求个人名利

B.科学精神包括实事求是

C.科学精神需要勇于探索

D.科学精神要有创新意识

答案：A。科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称，包括实事求是、勇于探索、创新意识等。追求个人名利与科学精神的本质相悖，科学精神强调的是对真理的追求和为人类社会的进步做出贡献。

7.中国古代四大发明中，对航海事业发展起到重要作用的是（）

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案：D。指南针能指示方向，为航海提供了重要的导航工具，大大促进了航海事业的发展。造纸术和印刷术主要推动了文化的传播和传承，火药在军事等领域有重要应用。

8.人文素养的培育可以通过多种途径，以下哪种方式不属于文化活动（）

A.参加学术研讨会

B.进行体育锻炼

C.参观博物馆

D.欣赏戏剧演出

答案：B。进行体育锻炼主要是为了增强身体素质，属于体育活动范畴。参加学术研讨会、参观博物馆和欣赏戏剧演出都涉及文化知识的学习、体验和交流，属于文化活动，有助于人文素养的培育。

9.科学方法中的实验法一般包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、分析结果和（）

A.得出结论

B.重新实验

C.放弃实验

D.随意猜测

答案：A。科学实验法的基本步骤包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、分析结果和得出结论。重新实验可能在结果不准确或需要验证时进行，放弃实验不符合科学研究的精神，随意猜测更不是科学的做法。

10.下列哪位艺术家以其独特的印象派绘画风格而闻名（）

A.达芬奇

B.梵高

C.莫奈

D.毕加索

答案：C。莫奈是印象派代表画家，他的作品注重对光线、色彩和瞬间印象的捕捉，如《日出·印象》等。达芬奇是文艺复兴时期的全才，其绘画风格严谨、细腻；梵高是后印象派画家，作品色彩强烈、情感奔放；毕加索是现代主义画家，开创了立体派等多种绘画风格。

11.以下哪一项是科学素养在日常生活中的体现（）

A.迷信星座运势

B.盲目相信广告宣传

C.用科学方法解决生活中的问题

D.凭直觉判断事物

答案：C。用科学方法解决生活中的问题是科学素养在日常生活中的体现，它包括运用科学知识、逻辑思维和科学精神来分析和解决实际问题。迷信星座运势、盲目相信广告宣传和凭直觉判断事物都缺乏科学依据，不属于科学素养的体现。

12.人文素养中的价值观教育能引导人们树立正确的（）

A.消费观

B.世界观、人生观和价值观

C.娱乐观

D.旅游观

答案：B。人文素养中的价值观教育核心是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，这些观念影响着人们对世