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数学建模在高中数学教学中的实践应用与教学创新研究论文.docx

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    数学建模在高中数学教学中的实践应用与教学创新研究论文

    摘要：本文通过分析数学建模在高中数学教学中的实践应用，探讨如何将数学建模融入高中数学教学，以实现教学创新。文章首先列举了数学建模在高中数学教学中的重要性，随后分析了数学建模在实践应用中的具体表现，最后提出了针对教学创新的策略。

    关键词：数学建模；高中数学；教学实践；教学创新

    一、引言

    （一）数学建模在高中数学教学中的重要性

    1.数学建模有助于提高学生的数学思维能力

    在高中数学教学中，数学建模作为一种将实际问题转化为数学问题的方法，有助于培养学生的抽象思维、逻辑推理和创新能力。通过数学建模，学生可以更好地理解数学概念、原理和方法，从而提高数

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