《品牌策划与推广实务》教案 第10课 品牌推广的基础知识.pdfVIP

课题品牌推广的基础知识及广告推广

课时2课时（90min）

知识技能目标：

了解品牌品牌推广的特点，理解品牌推广需要经历的阶段，掌握广告推广的方式

教学目标

素质目标：

通过对优秀品牌推广案例的学习，能够培养学生创意思维能力。

教学重点：品牌推广的特点

教学重难点

教学难点：品牌推广的阶段，广告推广的作用及方式

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

新课预热

【教师】引导学生寻找身边优秀的品牌推广案例，吸引学生的学习兴趣

【学生】互动、聆听、记录

【教师】回顾上节课重点，品牌设计相关知识点，引入本节课知识点：品牌推广，通过多媒体引入同步案例—

—“大润发”的“烟火文学”，学习视频：“大润发”的“烟火文学”的推广特点，提问：请总结“大润发“烟

问题导入火文学的特点。

【学生】思考、举手回答。

【教师】总结学生回答。

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解什么是品牌推广、品牌推广的特点、品牌推广经历的阶段，广告

推广的作用及方式。

品牌推广是品牌塑造自身形象，获得目标消费群体广泛认同的系列活动过程。其目的在于有效提升品牌的知名

度和影响力，使品牌成功进入市场，并获得一定的经济效益和社会效益。

一、品牌推广的特点

（一）文注重共生共赢

传授新知

内涵：品牌推广是一个共生共赢的生态系统。

优势：①企业与消费者、合作伙伴之间形成一种紧密的关系，通过互动共同创造价值。②能够提升消费者对品

牌的认同感和忠诚度。③可以吸引更多的合作伙伴，实现资源共享、风险共担，共同推动市场的发展。④共生共赢

的模式也使得品牌在不断创新中实现可持续发展。

（二）着眼于长远收益

内涵：品牌推广是企业对未来的一种投资，追求的是长远的品牌增值和市场份额的扩大。

重心：①不断积累品牌资产，提升品牌的核心竞争力，获得持续的市场竞争优势。②在市场的波动中保持相对

稳定的发展态势，更好地适应市场的变化，应对激烈的竞争和挑战，最终获得长期的经济效益。

（三）强调品牌价值

宣传重心：传递品牌的价值观和理念。

目的：企业通过传播品牌的愿景、使命、文化、故事等元素，不仅使消费者增加对品牌形象的认知，更使

其认同品牌的价值观，从而使得品牌在市场中与消费者建立更为深厚的情感联结，提升了品牌的附加值和竞争

力。

（四）发挥集聚效应

品牌推广能够有效地聚集各种资源，包括人才、资金、技术等，从而发挥集聚效应，提升品牌的综合实力。

二、品牌推广的阶段

（一）品牌横向推广阶段

品牌横向推广阶段是品牌推广的初级阶段，其目标是建立品牌的知名度，让目标消费群体知道品牌的存在，

并接受品牌。

手段：采用大规模的宣传活动来推广品牌，通过各种媒体向目标消费群体传递品牌的名称、标志、定位等

信息。企业需要投入大量的资源来打造品牌形象，提升品牌的曝光率和知名度。

（二）品牌纵向推广阶段

推广重点是让目标消费群体增强对品牌的认知度和信任感，认同品牌的价值观和理念，提高品牌的美誉度。

企业需要通过更加深入的品牌调研，了解目标消