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课题智慧供应链运作管理
课时4课时(180min)
知识目标:
(1)熟悉智慧供应链需求预测的相关知识。
(2)熟悉智慧供应链采购管理的相关知识。
(3)熟悉智慧供应链生产管理的相关知识。
(4)熟悉智慧供应链库存管理的相关知识。
教学目标
素质目标:
(1)感悟智慧供应链运作管理中体现的合作思想,明白合作的重要性,在合作中增强团队凝聚力,实现共
同目标。
(2)理解牛鞭效应对智慧供应链库存管理的影响,明白小变动也会产生大影响的道理,学会从小事做起,
持续不断地在细微之处努力,以实干书写青春华章。
教学重点:智慧供应链需求预测、采购管理、生产管理、库存管理的相关知识。
教学重难点
教学难点:牛鞭效应对智慧供应链库存管理的影响,小变动也会产生大影响的道理。
教学方法问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学
主要教学内容及步骤
过
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
任务一智慧供应链需求预测
【教师】利用多媒体讲解“优化需求预测模型,提高智慧供应链运作效率”内容,并提出问题:
问题:
任务导入(1)什么是智慧供应链需求预测?智慧供应链需求预测具有哪些作用?
(2)智慧供应链需求预测的步骤是怎样的?
【学生】聆听、思考
【教师】引入新知,讲解智慧供应链需求预测等相关知识
一、智慧供应链需求预测的概念
智慧供应链需求预测是指应用先进的信息技术,采用各种科学的预测方法,综合考虑历史销售数据、消费
者行为变化、季节性波动、宏观经济环境等影响客户需求的各种因素,对企业在一定时期内的客户需求进行估
传授新知
计的活动。
智慧供应链需求预测是企业制订采购计划、生产计划、库存计划等的基础,对确保智慧供应链高效运作至
关重要。具体而言,智慧供应链需求预测具有以下作用。…….(详见教材)
【课堂互动】
【教师】提出问题:
有人认为,需求预测经常不准确,对企业进行智慧供应链管理的帮助较小,甚至可能导致企业做出错误
的决策,因此企业没必要进行需求预测。请问:你怎样看待这种观点?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答,并评价
二、智慧供应链需求预测的步骤
智慧供应链需求预测的步骤具体如下:
(1)制订预测计划
(2)搜集相关资料
(3)选择预测方法
(4)建立预测模型
(5)分析预测误差
(6)编制预测报告
……(详见教材)
三、智慧供应链需求预测的方法
智慧供应链需求预测的方法较多,下面主要讲解移动平均法、指数平滑法和回归分析法等。
(一)移动平均法
移动平均法的基本原理如下:对于一个时间序列,假定在一个比较短的时间间隔内,序列的观测值比较稳
定,不同观测值之间的差异主要是随机干扰造成的。根据这种假定,可以用一定时间间隔内观测值的平均数作
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