部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及1套参考答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与人相处，下列做法不正确的是（??）。

A.和谐相处，尊重不同

B.以眼还眼，以牙还牙

C.彼此宽待，原谅他人

D.尊重他人，谦虚有礼

2.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

3.我们应该拥有一颗（??）的心，这样生活才能更美好。

A.宽容

B.自私

C.愤怒

D.抱怨

4.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（??）。

A.劳动上

B.行动上

5.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

6.下列行为中不属于反思自己的是（??）。

A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分

二.填空题(共6题，共18分)

1.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

2.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

3.相信自己的（???），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

4.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满价值感。

5.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

6.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（???）的重要基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（??）

2.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（??）

3.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（??）

4.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（??）

5.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

6.我们只尊重那些有突出成就的人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共34分)

1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

2.反思的作用有哪些？

3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？

4.什么是反思？

5.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共8分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。

从这个材料中你悟出了什么道理？

八.综合题(共1题，共8分)

1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。

（1）（??）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭