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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(??)。
A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米
2.月球的直径大约是地球的(??)。
A.1/4????B.1/2????C.1/6
3.月球与地球距离:约(??)千米。
A.38万?????B.380万?????C.450万
4.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(??)。
A.球形的?????B.方的?????C.无法判断
5.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(??)。
A.沙漠?????B.火山?????C.环形山
6.下列说法正确的是(??)。
A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面大约四分之三是水
7.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(??)。
A.水星????B.金星????C.火星
8.早晨物体的影子方向在(??)。
A.北方?????B.东方?????C.西方
9.制作地球主题海报首先要做的是(??)。
A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料
10.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(??)。
A.太阳会发光,月亮不会发光?????B.月亮有盈亏现象,太阳没有?????C.太阳离我们近,所以看上去总是圆圆的
二.填空题(共10题,共46分)
1.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
2.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
3.(???)是地球唯一的天然卫星,它每时每刻都在以(???)方向围绕地球旋转。
4.上午时,阳光下物体的影子,朝(???);中午时,阳光下物体的影子长度(???);下午时,阳光下物体的影子朝(???)。
5.像水这样没有固定的形状,会(???)的物体叫液体。
6.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。
7.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。
8.月球的体积很小,大约是地球的(???)。
9.一天中大树的影子随太阳的(???)和(???)发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从(???)→(???)→(???)。
10.(???)是古代测量时间的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(??)
2.地球上的海洋面积大于陆地面积。(??)
3.月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。(??)
4.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。(??)
5.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。(??)
6.春节和元宵节都是我国的传统节日,春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。(??)
7.没有光源就不会产生影子。(??)
8.地球是太阳的一颗天然卫星。(??)
9.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。(??)
10.太阳和月亮本来就是一样大的,所以我们看到它们也是一样大的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.观察地球仪,记录我们的发现。
2.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
3.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
4.请写出一种可以推测地球是球体的现象。
5.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
七.材料题(共1题,共8分)
1.根据下面的实验回答问题。
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状。
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