教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（名师系列）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（??）。

A.观察图片????B.查找资料????C.乘坐宇宙飞船到月球上去

2.地球卫星图上蓝色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

3.2003年（??）乘载“神州五号”绕地球14圈。

A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗

4.原始的地球与现在的地球相比，（??）。

A.一样大??????B.小得多??????C.大得多

5.记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（??）。

A.柱状图????B.折线图????C.维恩图

6.月球上环形山的形成，目前公认（??）。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

7.阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

8.一天中，物体影子长度相同的时刻有（??）个。

A.一????B.两?????C.三

9.太阳和月球看起来大小差不多，是因为（??）。

A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多

10.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体，所产生的影子（）。

A.长短相同?????B.形状相同?????C.大小相同

二.填空题(共10题，共44分)

1.帆船远去时，先是看不见（???），最后才看不见（???）。

2.月球是（???）唯一的天然（???）。

3.地球表面约（???）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。

4.上午时，阳光下物体的影子，朝（???）；中午时，阳光下物体的影子长度（???）；下午时，阳光下物体的影子朝（???）。

5.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

6.（???）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（???）来计量时间。

7.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

8.月相的变化经历新月——（???）——圆月——（???）——残月的过程。

9.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

10.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一顶帽子，产生的影子形状都相同。（??）

2.月相变化是没有规律的。（??）

3.月亮不会发光，只能反射太阳的光。（??）

4.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

5.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳。（??）

6.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。（??）

7.地球是太阳的一颗天然卫星。（??）

8.月球对地球的影响有很多，比如潮汐现象。（??）

9.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（??）

10.太阳和月球都是圆形的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共30分)

1.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

3.一天中，影子有什么变化规律呢？

4.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？

5.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环