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《服务营销》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1了解服务营销,夯实服务根基2
2精确定位市场,抢占市场先机4
3开发优质产品,提升品牌价值4
4明确服务价格,匹配市场需求4
5实施服务分销,进行服务促销2
6落实服务人员管理,提升服务质量4
7创造服务有形展示,诠释服务之美4
8注重服务过程管理,掌控服务全局4
9加强服务营销管理,提供服务保障4
合计32
课题了解服务营销,夯实服务根基
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)了解服务的内涵、特征、分类和发展趋势
(2)熟悉服务营销的含义、特征和主要内容
(3)熟悉服务营销的7P组合策略
技能目标:
教学目标(1)能够根据服务的特征描述服务营销的主要内容
(2)能够正确认识服务营销的7P组合策略
(3)能够运用所学知识分析生活中的服务营销现象
素养目标:
(1)培养服务意识,提升职业素养
(2)培养自主探究学习的意识
教学重点:服务的内涵、特征、分类和发展趋势
教学重难点
教学难点:服务营销的含义、特征,主要内容和7P组合策略
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【教师】讲述一些服务营销的实际案例,使学生了解服务营销的重要性
【学生】聆听、思考、理解
【教师】讲述“A游乐园为什么那么吸引人”案例(详见教材),并提出问题:
案例导入A游乐园为什么有如此大的吸引力?
【学生】聆听、思考、讨论、回答
【教师】通过学生的回答,引入新的知识点,讲解服务的内涵、特征、分类和发展趋势,服务营销的含义、
特征,主要内容和7P组合策略等知识
传授新知
任务一服务
一、服务的内涵和特征
2
(一)服务的内涵
服务是指企业为客户提供的、旨在带来某种利益或满足感的、可供有偿转让的活动。从本质上来讲,服务
不是一个瞬时动作,而是一个持续过程,最终会呈现为某种结果。一般来说,服务可以从以下几个方面进行理
解。
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